MF1442-3 Programmation didactique des actions de formation pour l'emploi (en ligne)
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Résumé
Le sous-système de formation professionnelle pour l'emploi est composé de l'ensemble d'instruments et d'actions qui sont destinés à stimuler et à étendre entre les entreprises et les travailleurs occupés une formation qui répond à leurs besoins et contribue au développement d'une économie basée sur les connaissances. Avec ce cours, vous apprenez à prendre le processus de programmation didactique pour une activité de formation, tout en fournissant les connaissances nécessaires dans ce domaine sur les certificats professionnels
Objectifs
Opportunités professionnelles
Pour vous préparer
La formation actuelle est adaptée à l'itinéraire de formation de la programmation de formation MF1442_3 des actions de formation pour l'emploi, en certifiant après avoir dépassé les différentes unités de compétence qui y sont incluses, et vise à l'accréditation des compétences professionnelles acquises par le biais de l'expérience de travail et de la formation non formelle, via lesquels ils publieront la Communau Ministère du travail lui-même (décret royal 659/2023, du 18 juillet, qui développe la gestion du système de formation professionnelle et établit une procédure permanente pour l'accréditation des compétences professionnelles acquises par expérience de travail ou une formation non formale).
A qui s'adresse-t-il ?
Ce cours s'adresse à toutes les personnes qui développent leur travail dans le cadre de la formation professionnelle pour l'emploi et de toute personne qui souhaite entrer dans l'apprentissage de la programmation didactique des actions de formation
Caractère officiel
Cette formation n'est pas incluse dans la portée de la formation réglementée officielle (éducation infantile, enseignement primaire, enseignement secondaire, FP de formation professionnelle officielle, baccalauréat, diplôme universitaire, maîtrise et doctorat universitaires officiels). Il s'agit donc d'une formation complémentaire et / ou de spécialisation, visant à acquérir certaines compétences, compétences ou aptitudes de nature professionnelle, pouvoir à peine être aussi mérite dans les sacs de travail et / ou les compétitions d'opposition, toujours dans la section de formation complémentaire et / ou la formation continue étant toujours essentielle pour examiner les exigences spécifiques du stock de travail public public du travail boursier public.
Notre méthodologie allie technologie, pédagogie et empathie pour un apprentissage adapté à vos besoins.
Vous donnez le rythme, décidez du chemin et l’intelligence artificielle vous accompagne pour que vous appreniez mieux, avec du sens et du sens.
Un apprentissage véritablement personnalisé
Votre style, vos intérêts et votre niveau définissent l'itinéraire. Vous êtes le point de départ.
Le constructivisme en action
Explorez, expérimentez et appliquez. Apprendre signifie comprendre, pas mémoriser.
Une IA qui vous accompagne, pas vous dirige
PHIA, notre assistant d'intelligence artificielle vous guide sans limiter votre autonomie.
Évaluation sans pression
Rétroaction continue et adaptative. Parce que l’apprentissage est un processus, pas un nombre.
Certificación
Degré d'avoir dépassé la formation non formale qui accrédite les unités de compétence collectées dans la programmation didactique MF1442_3 des actions de formation pour l'emploi réglementée dans le décret royal 1697/2011, du 18 novembre, qui établit le SSCE0110 Certificat professionnel SSCE0110 l'enseignement de la formation professionnelle pour l'emploi. Selon l'instruction du 22 mars 2022, qui détermine les critères d'admission de la formation dispensée par les personnes demandant la participation à la procédure d'évaluation et d'accréditation des compétences professionnelles acquises par l'expérience de travail ou les voies de formation non formales. Euroinnova Facion S.L. Il s'agit d'une entité participante du SEPE ETIMITES DISTION, Ministère du travail et de l'économie sociale.
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