Poscendus en psychothérapie cognitive pour les adolescents + diplôme universitaire + 5 ects

Nous pouvons dire que la thérapie cognitive se concentre sur les pensées et les émotions qui conduisent à certains comportements, tandis que la thérapie comportementale est ce qui élimine ces comportements indésirables. Le troisième cycle actuel en psychothérapie cognitive pour les adolescents offre des connaissances et des techniques cognitives appliquées au traitement psychologique, en se concentrant sur l'importance des émotions, de la mémoire, de l'apprentissage et des processus d'attention dans le comportement humain. Vous pouvez également connaître les principales caractéristiques de cette période Vita et l'impact social et psychologique qu'elle a sur le sujet, offre une connaissance approfondie des changements psychologiques, physiques et sociaux et comment ils influencent l'adolescent.

- Décrivez les origines de la psychologie comme une discipline. - Connaître l'importance de la psychologie cognitive et du connexion. - Entrez l'importance de l'attention et de la perception dans les processus cognitifs. - connaître le développement cognitif. - Déterminer l'influence de l'attention, de l'apprentissage et de la mémoire dans la cognition humaine. - Décrire les techniques cognitives utilisées en thérapie. - Déterminez les caractéristiques de la période d'adolescence. - Connaître les changements cognitifs, sociaux, émotionnels et physiques, qui caractérisent cette période. - Connaître les troubles psychopathologiques les plus fréquents pendant l'adolescence. - Décrire les preuves utilisées pour le diagnostic des troubles de l'adolescence.

Psychologie des adolescents / psychothérapie cognitive.

Ce diplôme de troisième cycle prépare les étudiants à acquérir les connaissances nécessaires pour effectuer cette thérapie axée sur le rôle de médiation que les processus cognitifs ont, tels que la mémoire, l'attention et l'apprentissage dans le comportement humain et le comportement négatif pour le sujet. Il vise à offrir à l'étudiant une formation intensive et intégrale de ces connaissances sur la psychothérapie cognitive. Cela lui permet également de connaître les critères de diagnostic des problèmes psychopathologiques les plus caractéristiques à l'adolescence, afin de détecter, tôt, différents types de problèmes.

Nous pouvons dire que la thérapie cognitive se concentre sur les pensées et les émotions qui conduisent à certains comportements, tandis que la thérapie comportementale est ce qui élimine ces comportements indésirables. Le troisième cycle actuel en psychothérapie cognitive pour les adolescents offre des connaissances et des techniques cognitives appliquées au traitement psychologique, en se concentrant sur l'importance des émotions, de la mémoire, de l'apprentissage et des processus d'attention dans le comportement humain. Vous pouvez également connaître les principales caractéristiques de cette période Vita et l'impact social et psychologique qu'elle a sur le sujet, offre une connaissance approfondie des changements psychologiques, physiques et sociaux et comment ils influencent l'adolescent.

Cette formation n'est pas incluse dans la portée de la formation réglementée officielle (éducation infantile, enseignement primaire, enseignement secondaire, FP de formation professionnelle officielle, baccalauréat, diplôme universitaire, maîtrise et doctorat universitaires officiels). Il s'agit donc d'une formation complémentaire et / ou de spécialisation, visant à acquérir certaines compétences, compétences ou aptitudes de nature professionnelle, pouvoir à peine être aussi mérite dans les sacs de travail et / ou les compétitions d'opposition, toujours dans la section de formation complémentaire et / ou la formation continue étant toujours essentielle pour examiner les exigences spécifiques du stock de travail public public du travail boursier public.