Postgraduate en coordination des moniteurs de temps libre et des activités parascolaires

Si vous travaillez dans l'environnement de l'éducation et que vous souhaitez connaître les aspects essentiels des processus de coordination et de revitalisation de l'équipe de moniteurs à la fois en temps libre et en activités parascolaires, il est temps, avec le diplôme de troisième cycle en coordination des moniteurs de temps libre et des activités parascolaires peuvent acquérir les connaissances nécessaires pour remplir cette fonction de la meilleure façon possible.

- Appliquer des techniques de communication institutionnelles et personnelles de base, orientées vers les agents éducatives, pour transmettre des informations dans le développement d'activités de temps libre. - Analyser les aspects qui caractérisent la situation d'un personnel de moniteur à temps libre en tant que groupe. - Appliquez des techniques de sélection, de réception et d'accompagnement des nouvelles personnes qui seront intégrées à l'équipe du personnel de moniteur, pour permettre la création d'équipes de travail fonctionnelles. - Utilisez des techniques de gestion des équipements humains dans le développement du temps d'éducation des enfants et des jeunes. - Discriminer les techniques de médiation dans la gestion des conflits qui s'appliquent aux travaux de médiation dans les équipes du personnel moniteur de temps libre.

- Appliquer des techniques de communication institutionnelles et personnelles de base, orientées vers les agents éducatives, pour transmettre des informations dans le développement d'activités de temps libre. - Analyser les aspects qui caractérisent la situation d'un personnel de moniteur à temps libre en tant que groupe. - Appliquez des techniques de sélection, de réception et d'accompagnement des nouvelles personnes qui seront intégrées à l'équipe du personnel de moniteur, pour permettre la création d'équipes de travail fonctionnelles. - Utilisez des techniques de gestion des équipements humains dans le développement du temps d'éducation des enfants et des jeunes. - Discriminer les techniques de médiation dans la gestion des conflits qui s'appliquent aux travaux de médiation dans les équipes du personnel moniteur de temps libre.

Ce diplôme de troisième cycle en coordination des moniteurs de temps libre et des activités parascolaires se prépare à avoir une vision complète de l'environnement des moniteurs qui remplissent des fonctions liées aux activités parascolaires et au temps libre, en arrivant pour acquérir les techniques de dynamisation et de coordination de l'équipe de moniteurs.

Ce diplôme de troisième cycle en coordination des moniteurs de temps libre et des activités parascolaires vise les moniteurs professionnels qui souhaitent étendre leur formation, ainsi que les personnes intéressées par ce lieu de travail.

Cette formation n'est pas incluse dans la portée de la formation réglementée officielle (éducation infantile, enseignement primaire, enseignement secondaire, FP de formation professionnelle officielle, baccalauréat, diplôme universitaire, maîtrise et doctorat universitaires officiels). Il s'agit donc d'une formation complémentaire et / ou de spécialisation, visant à acquérir certaines compétences, compétences ou aptitudes de nature professionnelle, pouvoir à peine être aussi mérite dans les sacs de travail et / ou les compétitions d'opposition, toujours dans la section de formation complémentaire et / ou la formation continue étant toujours essentielle pour revoir les exigences spécifiques du stock de travail public du travail public public.