Postgraduate en toute sécurité et responsable des technologies et de la communication - TIC dans le diplôme en classe + université avec 5 ECT

Les TIC sont l'ensemble des technologies qui permettent l'accès, la production, le traitement et la communication des informations présentées dans différents codes (texte, image, son). L'intégration des technologies de l'information et de la communication (TIC) dans l'éducation nécessite non seulement que l'enseignant connaît et apprend son fonctionnement, mais doit également apprendre l'utilisation didactique et les changements méthodologiques que son application implique dans la réalité pratique des salles de classe, en réalisant et en insultant les élèves leur utilisation responsable. C'est pourquoi avec le troisième cycle de troisième cycle et responsable des technologies et de la communication - TIC en classe, une formation spécialisée est offerte dans ce domaine.

- Décrivez la compétence numérique de l'enseignant selon le cadre réglementaire. - Connaître les bases psychopedagogiques de l'intégration des TIC en classe. - Analyser l'intégration didactique d'Internet en classe. - Énoncer et décrire les ressources éducatives virtuelles, le travail en ligne et le travail collaboratif. - Reliez les risques et les conséquences associées à l'utilisation des TIC. - Expliquez les bonnes pratiques de l'utilisation sûre et responsable des TIC. - Connaître et expliquer le soutien qui doit être apporté à la famille des étudiants pour prévenir et faire face aux risques des TIC. - Décrivez le protocole à suivre pour la conception de cours ou de programmes de formation avec les TIC. - Analyser le fort impact de l'exercice des technologies de l'information et des communications (TIC) dans le monde de l'éducation actuel. - Analyser les caractéristiques qui définissent les bonnes pratiques dans l'utilisation des TIC ainsi que les principaux modèles d'utilisation. - Connaître les directives sur les compétences des enseignants liées aux connaissances et à l'utilisation des TIC. - Identifier les exigences et les ressources nécessaires à l'installation et à l'utilisation des TIC dans les centres éducatifs. - Apprenez à concevoir et à utiliser le Webquest comme ressource didactique.

La petite enfance, l'enseignement primaire, l'enseignement secondaire, l'organisation scolaire, l'orientation, la psychopedagogie, la psychologie, la pédagogie, l'éducation sociale.

Grâce à ce diplôme de troisième cycle en utilisation sûre et responsable des technologies et des communications - les TIC en classe, des professionnels du domaine de l'éducation sont dispensés par la formation nécessaire qui leur permet d'utiliser les TIC comme moyens didactiques et de savoir comment faire, prévenir et enseigner une utilisation correcte et sûre des technologies de l'information et des communications, à la fois aux étudiants et à leurs familles.

Les TIC sont l'ensemble des technologies qui permettent l'accès, la production, le traitement et la communication des informations présentées dans différents codes (texte, image, son). L'intégration des technologies de l'information et de la communication (TIC) dans l'éducation nécessite non seulement que l'enseignant connaît et apprend son fonctionnement, mais doit également apprendre l'utilisation didactique et les changements méthodologiques que son application implique dans la réalité pratique des salles de classe, en réalisant et en insultant les élèves leur utilisation responsable. C'est pourquoi avec le troisième cycle de troisième cycle et responsable des technologies et de la communication - TIC en classe, une formation spécialisée est offerte dans ce domaine.

Cette formation n'est pas incluse dans la portée de la formation réglementée officielle (éducation infantile, enseignement primaire, enseignement secondaire, FP de formation professionnelle officielle, baccalauréat, diplôme universitaire, maîtrise et doctorat universitaires officiels). Il s'agit donc d'une formation complémentaire et / ou de spécialisation, visant à acquérir certaines compétences, compétences ou aptitudes de nature professionnelle, pouvoir à peine être aussi mérite dans les sacs de travail et / ou les compétitions d'opposition, toujours dans la section de formation complémentaire et / ou la formation continue étant toujours essentielle pour examiner les exigences spécifiques du stock de travail public public du travail boursier public.