Postgraduate pour le formateur de formateurs (double degré avec 5 crédits ECTS)

Cours de formation de formation orientés vers la formation du personnel enseignant pour le développement de différentes actions de formation telles que les plans officiels de formation continue, la formation officielle non réglementée ou la formation professionnelle professionnelle. Il s'agit d'un cours homologué créé dans le but de former le personnel enseignant pour le développement de différentes actions de formation telles que les plans de formation continue officiels, la formation officielle non réglementée ou la formation professionnelle professionnelle. Il s'agit d'un cours approuvé par la chimie pour les oppositions grâce au diplôme universitaire avec des crédits ECTS que vous recevrez lorsque vous obtiendrez votre formation. Cette formation est enseignée dans la modalité et l'apprentissage, afin que tout le contenu soit disponible dans la classe virtuelle de formation Euroinnova, à travers laquelle les élèves peuvent contacter les enseignants, accéder aux évaluations, contacter le reste des étudiants, etc. En outre, vous recevrez le matériel complet à votre domicile pour pouvoir le consulter confortablement à tout moment. Si vous souhaitez terminer votre préparation pédagogique initiale, ne manquez pas cette opportunité et demandez des informations sans obligation. Contactez-nous et découvrez les bourses, les remises et les installations de paiement que nous mettons à votre disposition, afin que le budget ne soit pas un obstacle dans le développement de votre carrière professionnelle. De plus, si vous travaillez déjà au nom d'une entreprise privée du secteur, cette formation peut être totalement gratuite, sans avoir à effectuer de paiement. Appelez-nous et découvrez sans obligation sur la formation bonus pour les travailleurs actifs.

Grâce à cette action de formation, il est destiné à développer une capacité pédagogique initiale chez les enseignants, suffisante pour enseigner les actions de formation dans le domaine de la formation non enregistrée et de la formation professionnelle à l'emploi. Ainsi, il est destiné à atteindre les objectifs suivants: - Actions de formation du programme pour les adapter à l'emploi aux caractéristiques et aux conditions de la formation, au profil des bénéficiaires et à la réalité du travail. - Sélectionnez, préparez, adaptez et utilisez du matériel, des moyennes et des ressources didactiques pour le développement du contenu de la formation. - transmettre et autoriser des actions de formation à l'emploi en utilisant des techniques, des stratégies et des ressources didactiques. - Évaluer le processus d'enseignement-apprentissage dans la formation des actions pour l'emploi. - Fournir à l'élève d'une manière rapide et simple de tout ce qui nécessite de savoir pour effectuer des fonctions d'enseignement dans une formation privée ou une académie. - Acquérir les compétences pédagogiques et didactiques nécessaires à la conception, à la planification, à la gestion et à la mise en œuvre d'un plan de formation, soit dans l'environnement commercial comme dans la formation non réglementée.

Grâce à cette action de formation, il est destiné à développer une capacité pédagogique initiale chez les enseignants, suffisante pour enseigner les actions de formation dans le domaine de la formation non enregistrée et de la formation professionnelle à l'emploi. Ainsi, il est destiné à atteindre les objectifs suivants: - Actions de formation du programme pour les adapter à l'emploi aux caractéristiques et aux conditions de la formation, au profil des bénéficiaires et à la réalité du travail. - Sélectionnez, préparez, adaptez et utilisez du matériel, des moyennes et des ressources didactiques pour le développement du contenu de la formation. - transmettre et autoriser des actions de formation à l'emploi en utilisant des techniques, des stratégies et des ressources didactiques. - Évaluer le processus d'enseignement-apprentissage dans la formation des actions pour l'emploi. - Fournir à l'élève d'une manière rapide et simple de tout ce qui nécessite de savoir pour effectuer des fonctions d'enseignement dans une formation privée ou une académie. - Acquérir les compétences pédagogiques et didactiques nécessaires à la conception, à la planification, à la gestion et à la mise en œuvre d'un plan de formation, soit dans l'environnement commercial comme dans la formation non réglementée.

Obtenir l'officier de formateur de formateurs qui se sont formés pédagogiquement pour être professeur de cours dispensés par des centres de formation et des académies, des syndicats, des confédérations commerciales, des écoles de commerce, etc. 276/2007).

Le cours de formation en formation est adressé aux professionnels actifs ou non enseignants, qui souhaitent diriger leur carrière professionnelle à la prestation d'actions de formation de formation professionnelle et de formation continue. En général, il s'adresse aux enseignants et aux professionnels de l'éducation intéressés par une formation de qualité qui leur permet de faire face à l'évolution de la réalité des salles de classe et des nouvelles compétences nécessaires à l'exercice de leur profession. Également pour ceux qui souhaitent obtenir un diplôme universitaire approuvé reconnu avec des crédits d'ECTS. Pour leur part, les cours gratuits sont dirigés pour des professionnels actifs qui travaillent dans une entreprise privée pour le compte d'autres et répondent aux exigences établies pour traiter le bonus de formation. Contactez Euroinnova et trouvez-vous.

Cette formation n'est pas incluse dans la portée de la formation réglementée officielle (éducation infantile, enseignement primaire, enseignement secondaire, FP de formation professionnelle officielle, baccalauréat, diplôme universitaire, maîtrise et doctorat universitaires officiels). Il s'agit donc d'une formation complémentaire et / ou de spécialisation, visant à acquérir certaines compétences, compétences ou aptitudes de nature professionnelle, pouvoir à peine être aussi mérite dans les sacs de travail et / ou les compétitions d'opposition, toujours dans la section de formation complémentaire et / ou la formation continue étant toujours essentielle pour examiner les exigences spécifiques du stock de travail public public du travail boursier public.