Technicien professionnel en nutrition enfant (double diplôme universitaire avec 5 crédits ECTS)

L'éducation à la santé est un élément fondamental de l'ensemble des problèmes transversaux qui doivent se refléter dans les différents domaines du programme scolaire. Il ne fait aucun doute que de bonnes directives alimentaires sont essentielles pour maintenir la santé, en particulier celle des petits en pleine croissance et processus de développement. L'école et la famille sont les environnements les plus propices à l'acquisition d'habitudes saines depuis les premières années de la vie, par conséquent, les enseignants devraient savoir comment concevoir et développer des actions didactiques de l'éducation nutritionnelle pour la promotion de la santé et bien.

- Effectuer une approche théorique des concepts de base liés au régime alimentaire et à la nutrition pendant l'enfance. - Connaître les besoins nutritionnels spécifiques de la personne au cours des différents moments qui constituent les enfants, c'est-à-dire pour savoir quels types de besoins sont présentés pendant l'allaitement, la première année de vie, d'enfance et d'adolescence. - Reconnaître l'importance d'une alimentation équilibrée au cours des premières années de la vie et ses avantages à des stades ultérieurs. - Obtenez les connaissances nécessaires pour élaborer un régime équilibré et concret pour chacune des étapes de l'enfance.

Centres de nutrition spécialisés, consultations alimentaires, franchises nutritionnelles, équipement d'élaboration des régimes dans les hôpitaux, pépinières, cantines scolaires et écoles d'enseignement primaire et primaires tenues avec des fonds publics ou privés.

L'éducation à la santé est un élément fondamental de l'ensemble des problèmes transversaux qui doivent se refléter dans les différents domaines du programme scolaire. Il ne fait aucun doute que de bonnes directives alimentaires sont essentielles pour maintenir la santé, en particulier celle des petits en pleine croissance et processus de développement. L'école et la famille sont les environnements les plus propices à l'acquisition d'habitudes saines depuis les premières années de la vie, par conséquent, les enseignants devraient savoir comment concevoir et développer des actions didactiques de l'éducation nutritionnelle pour la promotion de la santé et bien.

Ce cours s'adresse à tous les enseignants de l'enseignement de la petite enfance, de l'enseignement primaire, des enseignants de l'enseignement secondaire, des psychologues, des pédagogues, des psychopedagogues, etc. et, en général, de tout diplôme universitaire intéressé à effectuer leur travail professionnel dans le domaine de l'enseignement. Les professionnels de l'éducation intéressés par une formation de qualité qui leur permet de faire face à l'évolution de la réalité des salles de classe et des nouvelles compétences nécessaires à l'exercice de leur profession.

Cette formation n'est pas incluse dans la portée de la formation réglementée officielle (éducation infantile, enseignement primaire, enseignement secondaire, FP de formation professionnelle officielle, baccalauréat, diplôme universitaire, maîtrise et doctorat universitaires officiels). Il s'agit donc d'une formation complémentaire et / ou de spécialisation, visant à acquérir certaines compétences, compétences ou aptitudes de nature professionnelle, pouvoir à peine être aussi mérite dans les sacs de travail et / ou les compétitions d'opposition, toujours dans la section de formation complémentaire et / ou la formation continue étant toujours essentielle pour examiner les exigences spécifiques du stock de travail public public du travail boursier public.