Activités physiques récréatives Cours de surveillance pour les personnes âgées + Analyse du moniteur socioculturel (double degré avec 5 ECTS + prêts de cartes fédérés)

L'un des grands défis des sociétés aujourd'hui consiste à permettre des stratégies d'intervention qui contribuent au vieillissement actif afin d'empêcher les situations de dépendance qui peuvent être causées par des facteurs physiques ou biologiques mais qui, en général, ont à voir avec les problèmes psycho-affectifs de ces personnes. Avec ce cours, l'étudiant apprendra les connaissances nécessaires pour effectuer à la fois les activités d'animation et les exercices d'activité physique récréative avec le secteur supérieur dans le but de garantir leur bien-être et d'améliorer leur qualité de vie. En plus d'offrir une formation à la gestion des programmes d'activités culturelles, de loisirs et de temps libre et à la revitalisation des groupes et à la résolution des conflits. Les établissements sociaux et éducatifs ne devraient pas oublier leur fonction de socialisation et leur objectif d'atteindre le développement intégral de la personne. C'est pourquoi l'animation socioculturelle émerge comme une méthodologie pour favoriser la motivation personnelle et l'enrichissement. Ce cours offre la formation des étudiants à la gestion des programmes d'activités culturelles, de loisirs et de temps libre et à la revitalisation des groupes et à la résolution des conflits.

- Connaître les caractéristiques et les théories essentielles du vieillissement, pour comprendre plus facilement ce secteur. - Développer un programme d'activités d'animation socio-éducative pour les personnes âgées qui garantissent leur puits et améliorent leur qualité de vie. - Faciliter pour l'étudiant les outils pour réaliser un développement efficace et efficace des programmes d'animation âgés. - connaître les éléments qui conditionnent l'activité physique chez les personnes âgées. - Empêcher les maladies des personnes âgées par activité physique. - Développer un programme d'activités physiques en réciation ludique qui améliorent la santé et le bien-être des personnes âgées. - Participer à la conception des activités socio-culturelles, aux campagnes pour promouvoir les activités, la coordination du travail et la supervision des activités menées. - Acquérir toutes les connaissances, procédures et attitudes pour travailler comme moniteur socioculturel-Aimer.

Animateur socioculturel, loisirs et moniteur de temps libre, gériatrie, dynamisée culturelle.

L'un des grands défis des sociétés aujourd'hui consiste à permettre des stratégies d'intervention qui contribuent au vieillissement actif afin d'empêcher les situations de dépendance qui peuvent être causées par des facteurs physiques ou biologiques mais qui, en général, ont à voir avec les problèmes psycho-affectifs de ces personnes. Avec ce cours, l'étudiant apprendra les connaissances nécessaires pour effectuer à la fois les activités d'animation et les exercices d'activité physique récréative avec le secteur supérieur dans le but de garantir leur bien-être et d'améliorer leur qualité de vie. En plus d'offrir une formation à la gestion des programmes d'activités culturelles, de loisirs et de temps libre et à la revitalisation des groupes et à la résolution des conflits. Les établissements sociaux et éducatifs ne devraient pas oublier leur fonction de socialisation et leur objectif d'atteindre le développement intégral de la personne. C'est pourquoi l'animation socioculturelle émerge comme une méthodologie pour favoriser la motivation personnelle et l'enrichissement. Ce cours offre la formation des étudiants à la gestion des programmes d'activités culturelles, de loisirs et de temps libre et à la revitalisation des groupes et à la résolution des conflits.

Ce cours est destiné à tous ceux qui souhaitent guider leur travail futur vers la fonction de l'animation et du moniteur d'activité physique avec des personnes âgées. Ainsi, comme pour tous ceux qui souhaitent étendre leurs connaissances professionnelles dans ce domaine.

Cette formation n'est pas incluse dans la portée de la formation réglementée officielle (éducation infantile, enseignement primaire, enseignement secondaire, FP de formation professionnelle officielle, baccalauréat, diplôme universitaire, maîtrise et doctorat universitaires officiels). Il s'agit donc d'une formation complémentaire et / ou de spécialisation, visant à acquérir certaines compétences, compétences ou aptitudes de nature professionnelle, pouvoir à peine être aussi mérite dans les sacs de travail et / ou les compétitions d'opposition, toujours dans la section de formation complémentaire et / ou la formation continue étant toujours essentielle pour examiner les exigences spécifiques du stock de travail public public du travail boursier public.