Cours avec un diplôme universitaire en neuropsychologie de l'éducation + didactique de l'éducation de la petite enfance (approuve et cours de barimable dans les oppositions de l'administration publique + 10 crédits ECT)

Ce cours approuvé dans l'éducation Neuropsychologie + Didactique de l'éducation de la petite enfance offre une formation spécialisée. Le système éducatif espagnol n'a pas encore réalisé que les neurosciences progressent à pas de géant et se font pour essayer d'ajuster les enseignements des enfants à une nouvelle connaissance de la neuropsychologie. La neuropsychologie représente la base scientifique la plus forte sur laquelle les théories pédagogiques et didactiques devraient être construites à l'époque. En outre, nous devons savoir que l'éducation de la petite enfance permet de contribuer au développement physique, affectif, social et intellectuel des enfants, cette étape se caractérise par une phase éducative avec sa propre identité et ses caractéristiques, dans lesquelles il contribue à compenser les inégalités et à rendre efficace le principe des opportunités égales, assisant à la diversité existant dans les centres éducatifs.

- Former à la neuropsychologie appliquée à l'éducation aux professionnels de l'éducation, aux psychologues, aux psychopedagogues et aux éducateurs - fournissent de nouvelles façons de connaître les élèves de l'âge scolaire - enrichir et mettre à jour les méthodologies des neurosciences appliquées en classe pour optimiser les performances scolaires - connaître l'émergence, la programmation des programmes d'études et les principales contributions pédagogiques au stade de l'éducation des enfants. -Avre les différentes étapes du développement de l'enfant au stade de la petite enfance. - Connaître les principaux troubles linguistiques de l'enfant au stade de l'éducation de l'enfance. - Comprendre l'importance de concepts tels que la nourriture, le repos et l'éducation sexuelle au stade de l'éducation de l'enfance. - Acquérir des connaissances, des compétences et des compétences pour transmettre l'élève un enseignement correct.

Écoles d'enfants, primaires et secondaires soutenues avec des fonds publics ou privés. Conseillers dans les centres éducatifs.

Ce cours approuvé dans l'éducation Neuropsychologie + Didactique de l'éducation de la petite enfance offre une formation spécialisée. Le système éducatif espagnol n'a pas encore réalisé que les neurosciences progressent à pas de géant et se font pour essayer d'ajuster les enseignements des enfants à une nouvelle connaissance de la neuropsychologie. La neuropsychologie représente la base scientifique la plus forte sur laquelle les théories pédagogiques et didactiques devraient être construites à l'époque. En outre, nous devons savoir que l'éducation de la petite enfance permet de contribuer au développement physique, affectif, social et intellectuel des enfants, cette étape se caractérise par une phase éducative avec sa propre identité et ses caractéristiques, dans lesquelles il contribue à compenser les inégalités et à rendre efficace le principe des opportunités égales, assisant à la diversité existant dans les centres éducatifs.

Ce cours en ligne approuvé dans la neuropsychologie de l'éducation + didactique de l'éducation de la petite enfance s'adresse à tous les enseignants de l'éducation de la petite enfance, de l'enseignement primaire, des enseignants de l'enseignement secondaire, des psychologues, des pédagogues, des psychopedagogues, etc. et, en général, à tout diplôme universitaire intéressé à effectuer leur travail professionnel dans le domaine de l'enseignement. Les professionnels de l'éducation intéressés par une formation de qualité qui leur permet de faire face à l'évolution de la réalité des salles de classe et des nouvelles compétences nécessaires à l'exercice de leur profession. Aussi pour ceux qui souhaitent obtenir un diplôme universitaire homologué.

Cette formation n'est pas incluse dans la portée de la formation réglementée officielle (éducation infantile, enseignement primaire, enseignement secondaire, FP de formation professionnelle officielle, baccalauréat, diplôme universitaire, maîtrise et doctorat universitaires officiels). Il s'agit donc d'une formation complémentaire et / ou de spécialisation, visant à acquérir certaines compétences, compétences ou aptitudes de nature professionnelle, pouvoir à peine être aussi mérite dans les sacs de travail et / ou les compétitions d'opposition, toujours dans la section de formation complémentaire et / ou la formation continue étant toujours essentielle pour examiner les exigences spécifiques du stock de travail public public du travail boursier public.