Cours de méthodologies pour l'évaluation et la prévention du risque psychosocial dans l'environnement de travail

Établissement d'enseignement
Mode En ligne
Durée 200 heures
Langues Espagnol
360
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Demande d'information

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Programme d'études

Résumé

La prévention des risques psychosociaux est très importante, telle que définie par l'UE-OSHA de 2007, nous parlons des risques qui «sont développés dans le centre de travail en tant que relations sociales externes entre le personnel de l'entreprise et ses utilisateurs, clients ou même d'autres personnes en dehors de leur activité et dont la présence dans le centre de travail peut être illégitime». Ce cours de méthodologies pour l'évaluation et la prévention des risques psychosociaux dans l'environnement de travail, développe l'ensemble des connaissances établies en droit 31/1995 sur la prévention des risques professionnels (LPRL) dans l'article, où le programme de formation est établi pour prévenir les risques psychosociaux dans l'environnement de travail.

Objectifs

- Identifier les risques psychosociaux au travail. - Acquérir les connaissances nécessaires pour protéger le travailleur de stress dans l'environnement de travail. - connaître les causes du stress. - Sachez comment évaluer et prévenir les risques psychosociaux.

Opportunités professionnelles

Les principaux résultats de travail du cours de méthodologies pour l'évaluation et la prévention des risques psychosociaux dans l'environnement de travail sont, en général, dans le domaine du conseil, de la gestion des ressources humaines, de la formation, de la recherche, de la psychologie, etc. Vous pouvez également développer votre travail dans toute entreprise dans laquelle vous travaillez.

Pour vous préparer

Avec cette méthode de méthodologies pour l'évaluation et la prévention des risques psychosociaux dans l'environnement de travail, vous pouvez mieux comprendre comment identifier les types de risques psychosociaux que vous pouvez trouver dans l'entreprise et comment aider à les éliminer en prenant des mesures pour protéger les travailleurs. Selon l'OMS, la pandémie a augmenté la dépression et l'anxiété et en Espagne de 25%, a actuellement augmenté 45% de victimes plus qu'en 2015.

A qui s'adresse-t-il ?

Le cours de méthodologies pour l'évaluation et la prévention des risques psychosociaux dans l'environnement de travail s'adresse à tous les étudiants, qui souhaitent améliorer leur carrière professionnelle dans les risques psychosociaux au travail, comprend les entrepreneurs, les PME, les indépendants et toutes sortes de travailleurs en général.

Caractère officiel

Cette formation n'est pas incluse dans la portée de la formation réglementée officielle (éducation infantile, enseignement primaire, enseignement secondaire, FP de formation professionnelle officielle, baccalauréat, diplôme universitaire, maîtrise et doctorat universitaires officiels). Il s'agit donc d'une formation complémentaire et / ou de spécialisation, visant à acquérir certaines compétences, compétences ou aptitudes de nature professionnelle, pouvoir à peine être aussi mérite dans les sacs de travail et / ou les compétitions d'opposition, toujours dans la section de formation complémentaire et / ou la formation continue étant toujours essentielle pour examiner les exigences spécifiques du stock de travail public public du travail boursier public.

Méthodologie

Notre méthodologie allie technologie, pédagogie et empathie pour un apprentissage adapté à vos besoins.

Vous donnez le rythme, décidez du chemin et l’intelligence artificielle vous accompagne pour que vous appreniez mieux, avec du sens et du sens.

Un apprentissage véritablement personnalisé

Votre style, vos intérêts et votre niveau définissent l'itinéraire. Vous êtes le point de départ.

Le constructivisme en action

Explorez, expérimentez et appliquez. Apprendre signifie comprendre, pas mémoriser.

Une IA qui vous accompagne, pas vous dirige

PHIA, notre assistant d'intelligence artificielle vous guide sans limiter votre autonomie.

Évaluation sans pression

Rétroaction continue et adaptative. Parce que l’apprentissage est un processus, pas un nombre.

Certification

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Diplôme délivré et approuvé par l'Institut européen des études commerciales. "L'enseignement non officiel et ne conduisant pas à obtenir un officiel ou un certificat de professionnalisme."

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