Cours d'intervention pédagogique pour l'amélioration de la coexistence et de la discipline (diplôme universitaire avec 5 crédits ECTS)

La salle de classe n'est pas seulement un endroit où les enseignements sont enseignés et le contenu est appris. Ce cours approuvé offre une formation spécialisée. Chaque enseignant sait que c'est, avec la famille, le sein et l'origine de l'apprentissage qui vont bien au-delà, c'est le berceau pour l'internalisation des valeurs humaines. Cependant, des questions telles que l'amélioration de la coexistence ont tendance à être considérées comme quelque chose d'étranger au travail de l'enseignant, mais la création d'espaces partagés et la construction de règles et de normes qui réglementent le fonctionnement du groupe doivent être des problèmes prioritaires dans la communauté éducative pour atteindre leurs objectifs. Il s'agit d'un cours approuvé par la chimie pour les oppositions.

L'objectif de ce cours d'intervention éducatif est de fournir le personnel éducatif des connaissances, des ressources et des stratégies pour améliorer la coexistence et la discipline des étudiants. - Fournir des instruments pour la prévention et la résolution des conflits. - Dans le domaine de l'éducation, il existe de nombreux éléments qui perturbent le processus éducatif. Par conséquent, le cours se concentre sur la formation de l'étudiant dans les situations possibles auxquelles il peut faire face. Il est prévu que l'étudiant les internaliser et se prépare à y faire face.

Avec ce cours, vous pourrez améliorer votre position pour travailler dans les écoles de l'enseignement de l'enfance, du primaire et du secondaire tenue avec des fonds publics ou privés. Vous aurez des capacités mises à jour pour travailler avec des conseillers dans des centres éducatifs.

Résidents en Espagne. Diplômés universitaires (enseignants, pédagogues, psychologues, psychopedagogues, etc.) et, en général, tout diplôme universitaire qui souhaite diriger sa carrière professionnelle dans le domaine de l'enseignement.

Diplôme d'accréditation

Grâce à cette intervention éducative de cours, l'étudiant sera en mesure de mettre en œuvre des stratégies éducatives pour l'amélioration de la coexistence et de la discipline. Vous pouvez appliquer des instruments pour la prévention et la résolution des conflits en classe.

Ce cours d'intervention éducative vise tous les enseignants de l'enseignement de la petite enfance, de l'enseignement primaire, des professeurs de l'enseignement secondaire, des psychologues, des pédagogues, des psychopedagogues, etc. En général, tout diplôme universitaire intéressé à effectuer leur travail professionnel dans le domaine de l'enseignement. Des professionnels intéressés à acquérir des connaissances contre l'évolution de la réalité des salles de classe et de la nouvelle compétition.

Cette formation n'est pas incluse dans la portée de la formation réglementée officielle (éducation infantile, enseignement primaire, enseignement secondaire, FP de formation professionnelle officielle, baccalauréat, diplôme universitaire, maîtrise et doctorat universitaires officiels). Il s'agit donc d'une formation complémentaire et / ou de spécialisation, visant à acquérir certaines compétences, compétences ou aptitudes de nature professionnelle, pouvoir à peine être aussi mérite dans les sacs de travail et / ou les compétitions d'opposition, toujours dans la section de formation complémentaire et / ou la formation continue étant toujours essentielle pour examiner les exigences spécifiques du stock de travail public public du travail boursier public.