Cours MF1660_3, compétitions récréatives, activités et sports physiques et jeux d'animation récréative pour les utilisateurs ayant une déficience intellectuelle

Dans le domaine des activités physiques et sportives, il est nécessaire de connaître les différents domaines des sports physiques et de l'animation récréative pour les personnes handicapées, dans le domaine professionnel des activités de sports physiques récréatifs. Ainsi, ce cours est destiné à fournir les connaissances nécessaires pour les événements, les compétitions récréatives, les activités et les sports physiques et les jeux d'animation récréative pour les utilisateurs ayant une déficience intellectuelle.

- Identifiez les caractéristiques et les besoins des utilisateurs ayant une déficience intellectuelle participant aux sports physiques et aux activités d'animation récréative du rapport de l'analyse de diagnostic de référence, détectez in situ les écarts possibles qui peuvent être observés dans l'interaction directe avec le groupe des participants à l'activité programmée et déterminer le profil sportif et la concurrence motrice desdits utilisateurs. - Appliquer des procédures pour la gestion des installations, des espaces ouverts et fermés, un environnement naturel, des médias et des matériaux avec des activités, des jeux, des sports avec et sans adaptations pour les utilisateurs ayant une déficience intellectuelle. - Pour spécifier les ressources des activités d'intervention et d'animation des sports physiques, établies dans un programme de référence, pour les utilisateurs ayant une déficience intellectuelle, les adaptant à leurs besoins, la typologie et les moyens disponibles, en fonction des données et des informations obtenues, en suivant les procédures établies au sein d'une équipe interdisciplinaire. - Appliquer les techniques de gestion et les techniques de revitalisation et l'initiation sportive pour les utilisateurs ayant une déficience intellectuelle, la corrige des écarts détectés en ce qui concerne la programmation opérationnelle de chaque session, pour obtenir une adaptation maximale des activités programmées dans des paramètres optimaux de sécurité et de prévention des risques. - Appliquer des techniques pour l'organisation et le développement de compétitions récréatives et de sports physiques et d'événements récréatifs pour les utilisateurs ayant une déficience intellectuelle, et les accompagner dans leur participation en garantissant leur autonomie et leur sécurité maximales, intégrées dans une équipe interdisciplinaire et coordonnée avec tous les techniciens impliqués. -Performez l'évaluation périodique et finale des sports physiques et des activités récréatives et des événements pour les utilisateurs ayant une déficience intellectuelle, en appliquant des techniques d'obtention, de traitement, de traitement et d'enregistrement des informations obtenues et d'établir les commentaires nécessaires qui permet d'améliorer les projets futurs de sports physiques et d'animation récréative pour les utilisateurs ayant une intention intellectuelle.

Il développe ses activités professionnelles et autonomes ou au nom d'un projet d'animation avec des sports physiques et des activités récréatives pour les personnes handicapées, à la fois dans la sphère publique, les organisations non gouvernementales, les fondations, les associations, ainsi que dans les entités privées, que ce soit de grandes, moyennes ou de petites entreprises qui offrent des services de loisirs actifs, des recréations, une animation sportive et un tourisme actif. Its activity is carried out in sports courts, natural and local environments, in municipalities, reference centers of people with disabilities, occupational centers, sports and sports clubs and associations, recreational and leisure, gyms, communities of neighbors, educational centers and related facilities and tourism companies, hotels, camping, spas, camps, infrastructure maintenance companies and/or sports management, following the procedures established Within an Équipe interdisciplinaire, collaborant et coordonnant d'autres techniciens.

Cette formation s'ajuste à l'itinéraire de formation des événements MF1660_3, des compétitions récréatives, des activités et des jeux de sports physiques et d'animation récréative pour les utilisateurs ayant des déficiences intellectuelles, certifiant ayant dépassé les différentes unités de compétition, et vise à l'accréditation des compétences professionnelles acquise Publier les différentes communautés autonomes, ainsi que le ministère du Travail lui-même (décret royal 659/2023, du 18 juillet, qui développe la gestion du système de formation professionnelle et établit une procédure permanente pour l'accréditation des compétences professionnelles acquises par expérience de travail ou une formation non formale).

Ce cours s'adresse aux professionnels du monde des activités physiques et sportives, en particulier dans les sports physiques et l'animation récréative pour les personnes handicapées, dans le domaine professionnel des activités récréatives de sports physiques, et tous ceux qui s'intéressent aux événements, aux compétitions récréatives, aux activités et aux sports physiques et aux jeux d'animation récréative pour les utilisateurs ayant des troubles intellectuels.

Cette formation n'est pas incluse dans la portée de la formation réglementée officielle (éducation infantile, enseignement primaire, enseignement secondaire, FP de formation professionnelle officielle, baccalauréat, diplôme universitaire, maîtrise et doctorat universitaires officiels). Il s'agit donc d'une formation complémentaire et / ou de spécialisation, visant à acquérir certaines compétences, compétences ou aptitudes de nature professionnelle, pouvoir à peine être aussi mérite dans les sacs de travail et / ou les compétitions d'opposition, toujours dans la section de formation complémentaire et / ou la formation continue étant toujours essentielle pour examiner les exigences spécifiques du stock de travail public public du travail boursier public.