Cours universitaire universitaire pour la technologie pédagogique, la programmation et la robotique + 30 crédits ECTS
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Résumé
La technologie didactique, programmation et robotique doit être considérée comme les disciplines scientifiques-pédagogiques dont l'objet est l'étude des processus et des éléments présents dans l'enseignement et l'apprentissage de la technologie, de la programmation et de la robotique. En général, les personnes qui développent leur vie professionnelle autour de l'enseignement de la technologie, de la programmation et de la robotique sont des experts dans ces sciences, mais, à plusieurs reprises, il devient aussi intéressant que nécessaire de savoir comment transmettre ces connaissances. Avec ce cours, les étudiants recevront les techniques didactiques et méthodologiques nécessaires pour obtenir une qualification adéquate pour l'enseignement de la technologie, de la programmation et de la robotique.
Objectifs
Opportunités professionnelles
Pour vous préparer
Ce cours de qualification pour l'enseignement de la technologie, de la programmation et de la robotique fournira aux étudiants les compétences nécessaires pour développer une méthodologie didactique adéquate autour de la technologie, de la programmation et de la robotique fournissant les techniques, les ressources et les procédures qui améliorent les performances des étudiants dans l'étude de la technologie, de la programmation et de la robotique à travers l'instrumental, la formation et l'interprétation et l'application de ces sciences. Avec le cours de technologie, de programmation et de robotique, vous pouvez travailler en tant que professeur de ladite spécialité dans les écoles publiques, concertées et privées de l'enseignement primaire et secondaire selon RD 860/2010 et RD 665/2015. Pour pouvoir faire de l'exercice dans un centre privé / organisé et à partir des RD susmentionnés, l'étudiant doit être en possession du degré officiel d'activation du maître universitaire pour l'exercice des professeurs de professeurs ESO et du baccalauréat, FP et les enseignements / plafond.
A qui s'adresse-t-il ?
Ce cours de qualification pour l'enseignement de la technologie, de la programmation et de la robotique s'adresse aux professionnels du monde de l'éducation, en particulier à ceux qui souhaitent enseigner les mathématiques et les statistiques, et tous ceux qui souhaitent acquérir des connaissances qui y sont liés.
Caractère officiel
Cette formation n'est pas incluse dans la portée de la formation réglementée officielle (éducation infantile, enseignement primaire, enseignement secondaire, FP de formation professionnelle officielle, baccalauréat, diplôme universitaire, maîtrise et doctorat universitaires officiels). Il s'agit donc d'une formation complémentaire et / ou de spécialisation, visant à acquérir certaines compétences, compétences ou aptitudes de nature professionnelle, pouvoir à peine être aussi mérite dans les sacs de travail et / ou les compétitions d'opposition, toujours dans la section de formation complémentaire et / ou la formation continue étant toujours essentielle pour examiner les exigences spécifiques du stock de travail public public du travail boursier public.
Notre méthodologie allie technologie, pédagogie et empathie pour un apprentissage adapté à vos besoins.
Vous donnez le rythme, décidez du chemin et l’intelligence artificielle vous accompagne pour que vous appreniez mieux, avec du sens et du sens.
Un apprentissage véritablement personnalisé
Votre style, vos intérêts et votre niveau définissent l'itinéraire. Vous êtes le point de départ.
Le constructivisme en action
Explorez, expérimentez et appliquez. Apprendre signifie comprendre, pas mémoriser.
Une IA qui vous accompagne, pas vous dirige
PHIA, notre assistant d'intelligence artificielle vous guide sans limiter votre autonomie.
Évaluation sans pression
Rétroaction continue et adaptative. Parce que l’apprentissage est un processus, pas un nombre.
Certificación
Propre titre de l'Université catholique d'ávila avec 30 crédits d'ECTS. Avec le cours Technology, Programming and Robotics, vous pouvez travailler en tant que professeur de ladite spécialité dans les centres d'éducation publique, concertée et privée de l'enseignement primaire et secondaire (l'accréditation dépendra de l'inspection éducative de chaque CCAA selon la région). Pour pouvoir faire de l'exercice dans un centre privé / organisé, l'étudiant doit être en possession de la maîtrise officielle habilitant l'exercice des professeurs ESO et du baccalauréat, FP et enseignement / plafond du langage.
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