Diplôme universitaire d'interculturalité pour les enseignants et les professeurs + Diplôme universitaire de médiation interculturelle (double diplôme + 10 crédits ECTS)

Ce nouveau scénario social montre que le défi interculturel constitue une exigence de citoyenneté du début du 21e siècle. Mais cette demande est vécue et vécue par chaque individu particulier des contextes existentiels dans lesquels il est immergé (culturel, linguistique, classe), et qui constitue un élément d'identification et de différenciation avec l'autre. Grâce à la réalisation de ce cours d'interculturalité universitaire pour les enseignants et les professeurs + le cours de médiation interculturelle universitaire, vous pouvez acquérir les connaissances appropriées pour fonctionner dans le secteur de l'éducation et se spécialiser dans la médiation interculturelle.

- Faites une approche de la réalité de la diversité culturelle. - Décrire les concepts clés impliqués dans les processus de médiation. - Présenter la réalité le conflit et sa résolution dans l'environnement scolaire pour des raisons culturelles. - Décrivez la réalité de la médiation interculturelle dans l'environnement scolaire et sa nature procédurale. - Présenter la figure du médiateur et ses compétences. - Placer l'éducation interculturelle dans le cadre de l'attention à la diversité. - Fournir des orientations et connaître les directives de base nécessaires à l'interculturalité en classe.

- Faites une approche de la réalité de la diversité culturelle. - Décrire les concepts clés impliqués dans les processus de médiation. - Présenter la réalité le conflit et sa résolution dans l'environnement scolaire pour des raisons culturelles. - Décrivez la réalité de la médiation interculturelle dans l'environnement scolaire et sa nature procédurale. - Présenter la figure du médiateur et ses compétences. - Placer l'éducation interculturelle dans le cadre de l'attention à la diversité. - Fournir des orientations et connaître les directives de base nécessaires à l'interculturalité en classe.

Ce nouveau scénario social montre que le défi interculturel constitue une exigence de citoyenneté du début du 21e siècle. Mais cette demande est vécue et vécue par chaque individu particulier des contextes existentiels dans lesquels il est immergé (culturel, linguistique, classe), et qui constitue un élément d'identification et de différenciation avec l'autre. Grâce à la réalisation de ce cours d'interculturalité universitaire pour les enseignants et les professeurs + le cours de médiation interculturelle universitaire, vous pouvez acquérir les connaissances appropriées pour fonctionner dans le secteur de l'éducation et se spécialiser dans la médiation interculturelle.

Ce cours d'interculturalité universitaire pour les enseignants et les professeurs + le cours de médiation interculturelle universitaire s'adresse aux professionnels de l'éducation intéressés par une formation de qualité qui leur permet de faire face à la réalité changeante des salles de classe et des nouvelles compétences nécessaires à l'exercice de leur profession.

Cette formation n'est pas incluse dans la portée de la formation réglementée officielle (éducation infantile, enseignement primaire, enseignement secondaire, FP de formation professionnelle officielle, baccalauréat, diplôme universitaire, maîtrise et doctorat universitaires officiels). Il s'agit donc d'une formation complémentaire et / ou de spécialisation, visant à acquérir certaines compétences, compétences ou aptitudes de nature professionnelle, pouvoir à peine être aussi mérite dans les sacs de travail et / ou les compétitions d'opposition, toujours dans la section de formation complémentaire et / ou la formation continue étant toujours essentielle pour examiner les exigences spécifiques du stock de travail public public du travail boursier public.