Éducateur Monitor Cours de personnes handicapées (double titre avec 5 crédits ECTS)

Ce cours en tant que moniteur de personnes handicapées offre une formation spécialisée sur le terrain. Les établissements sociaux et éducatifs ne devraient pas oublier leur fonction de socialisation et leur objectif d'atteindre le développement intégral de la personne. C'est pourquoi l'animation socioculturelle émerge comme une méthodologie pour favoriser la motivation et l'enrichissement personnels, et plus dans le domaine des besoins dans les personnes ayant une discussion.

- Participer à la conception des activités socio-culturelles, aux campagnes pour promouvoir les activités, la coordination du travail et la supervision des activités menées. - Acquérir toutes les connaissances, procédures et attitudes pour travailler comme moniteur socioculturel-Aimer. - Identifiez les critères de délimitation du soutien requis par les personnes handicapées dans les loisirs et le temps libre, valorisant leur intensité et leurs caractéristiques en fonction des destinataires. - Préparer des interventions pour l'intégration des personnes handicapées dans les loisirs et le temps libre reconnaissant les fonctions de chaque membre de l'équipe interdisciplinaire, en le comprenant comme une colonne vertébrale de toute l'intervention. - Appliquer des critères d'analyse et de recherche de loisirs et de ressources en temps libre dans l'environnement communautaire, en tenant compte de ses caractéristiques en fonction des besoins des personnes handicapées. - Analyser et organiser la formation et les stratégies pour l'utilisation efficace des loisir et des ressources en temps libre, par la personne handicapée. - Établir la manière de promouvoir des comportements affectifs-sexuels sains et sains dans les espaces de loisirs et de temps libre, contribuant au développement personnel et social complet des personnes handicapées. - Établir des programmes de formation dans les stratégies cognitives de base et l'alphabétisation technologique en fonction de la prise en compte des besoins des destinataires, de la reconnaissance et de l'explication de la façon de les effectuer en tant qu'équipe interdisciplinaire.

Il développe son activité professionnelle au nom d'autres personnes dans la sphère publique et privée, en collaboration avec l'équipe interdisciplinaire où, dans les domaines de la conception, de l'exécution et de l'évaluation des actions de temps socio-éducatif, le développement de l'accompagnement, de la loi sur les lanceurs L'inclusion sociale des personnes handicapées.

Ce cours en tant que moniteur de personnes handicapées offre une formation spécialisée sur le terrain. Les établissements sociaux et éducatifs ne devraient pas oublier leur fonction de socialisation et leur objectif d'atteindre le développement intégral de la personne. C'est pourquoi l'animation socioculturelle émerge comme une méthodologie pour favoriser la motivation et l'enrichissement personnels, et plus dans le domaine des besoins dans les personnes ayant une discussion.

Le cours actuel du moniteur / A de personnes handicapées vise tous les enseignants de l'enseignement des nourrissons, de l'enseignement primaire, des enseignants de l'enseignement secondaire, des psychologues, des pédagogues, des psychopedagogues, etc. et, en général, tout diplôme universitaire ou personne intéressé à effectuer leur travail professionnel dans le moniteur éducateur de personnes handicapées.

Cette formation n'est pas incluse dans la portée de la formation réglementée officielle (éducation infantile, enseignement primaire, enseignement secondaire, FP de formation professionnelle officielle, baccalauréat, diplôme universitaire, maîtrise et doctorat universitaires officiels). Il s'agit donc d'une formation complémentaire et / ou de spécialisation, visant à acquérir certaines compétences, compétences ou aptitudes de nature professionnelle, pouvoir à peine être aussi mérite dans les sacs de travail et / ou les compétitions d'opposition, toujours dans la section de formation complémentaire et / ou la formation continue étant toujours essentielle pour examiner les exigences spécifiques du stock de travail public public du travail boursier public.