Master en éducation de la petite enfance Montessori + diplôme universitaire

L'un des grands défis que l'éducation a consultés a été la recherche d'une méthode pédagogique qui soutient une série de valeurs essentielles pour le développement émotionnel et comportemental de l'enfant, soutenu dans des valeurs telles que l'amour, la liberté et les connaissances, une méthode qui a pu développer chez l'enfant une structure de confiance et de patience dans laquelle, de manière autonome et par le biais de l'enquête, les connaissances ont été découvertes par les connaissances et les connaissances intellectuelles de la connaissance. de la méthode Montessori. Avec ce maître de la pédagogie Montessori, l'étudiant acquiert les connaissances nécessaires sur cette méthode qui a évolué dans le domaine de l'éducation.

- Connaître les caractéristiques et les théories essentielles du développement de l'enfant pour comprendre plus facilement ce secteur. - Connaître l'importance du jeu chez l'enfant, ainsi que le développement affectif et la valeur de la socialisation à ce stade. - Décrivez l'importance de la famille à l'âge des enfants. - Connaître les différents handicaps, dans le domaine de l'éducation spéciale. - Connaître l'importance et la réalisation de la pédagogie Montessori. -Apre la méthode Montessori, ainsi que ses caractéristiques, leurs éléments et son importance transcendante dans le domaine de l'éducation. - Connaître les principales manifestations de la psychopathologie éducative et les méthodes d'évaluation, de diagnostic et de traitement qui sont utilisées à partir de la psychologie pour y remédier. - Acquérir des compétences thérapeutiques pour une bonne pratique professionnelle appliquée au domaine de l'éducation. - Acquérir des notions psychologiques de base. - Traitez l'intervention psychologique dans ces situations plus spéciales dans le domaine de l'éducation. - Introduire le coaching comme une alternative qui modifie le style de vie personnel de l'élève, offrant un chemin d'amélioration de la qualité de vie. - Acquérir les connaissances, les compétences et les compétences nécessaires au développement théorique et pratique des principes de base du coaching éducatif. - Promouvoir le développement personnel dérivé de la mise en œuvre d'une culture de coaching.

Ce maître de la pédagogie Master à Montessori a des résultats de travail différents liés au domaine éducatif dans l'éducation formelle (centres éducatifs), non formaux (activités parascolaires), informel (expérience dans la vie quotidienne et avec les différents groupes d'égaux), entre autres excès des différentes manières éducatives.

La pédagogie maître de Montessori fournira à l'élève les connaissances nécessaires pour mener des activités liées à la méthode Montessori, nous apprendrons également le développement de l'enfant de la philosophie de Montessori, apprenant à préparer les environnements Montessori, pour manipuler des matériaux intégrant des activités quotidiennes qui aideront le développement de leurs connaissances.

La pédagogie maître de Montessori s'adresse à tous les professionnels dans le domaine de l'éducation qui souhaitent mettre à jour ou étendre leurs connaissances dans le domaine de l'éducation, ainsi que toutes les personnes intéressées à connaître le domaine pédagogique dans lequel ce maître développe sur la pédagogie Montessori qui leur permettra d'acquérir une formation spécifique dans ce domaine pour se joindre au marché du travail dans un dynamique et une profession continue.

Cette formation n'est pas incluse dans la portée de la formation réglementée officielle (éducation infantile, enseignement primaire, enseignement secondaire, FP de formation professionnelle officielle, baccalauréat, diplôme universitaire, maîtrise et doctorat universitaires officiels). Il s'agit donc d'une formation complémentaire et / ou de spécialisation, visant à acquérir certaines compétences, compétences ou aptitudes de nature professionnelle, pouvoir à peine être aussi mérite dans les sacs de travail et / ou les compétitions d'opposition, toujours dans la section de formation complémentaire et / ou la formation continue étant toujours essentielle pour examiner les exigences spécifiques du stock de travail public public du travail boursier public.