Master en formation permanente en psychologie de l'éducation + 60 crédits ECTS

Grâce à cette maîtrise en formation permanente en psychologie de l'éducation, vous saurez que la psychologie de l'éducation est la discipline qui traite des processus d'enseignement et d'apprentissage, applique les méthodes et les théories de la psychologie et a également ses propres méthodes. La psychologie de l'éducation est différente des autres branches de la psychologie car son objectif fondamental est la compréhension et l'amélioration de l'éducation. L'objectif fondamental est la compréhension et l'amélioration de l'éducation, il est donc prévu que l'étudiant connaît la neuropsychologie appliquée à l'éducation, enrichit et mettez à jour les méthodologies des neurosciences. Il s'agit d'une formation réussie qui couvre plusieurs domaines intéressants pour pouvoir gérer et effectuer des interventions réussies.

- Acquérir des connaissances en neuropsychologie appliquées à l'éducation. - Apprenez à diagnostiquer les enfants aux capacités élevées. - Savoir comment identifier les capacités individuelles des enfants, se référant aux étapes du développement. - Connaître les manifestations de la psychopathologie des enfants et les méthodes d'évaluation, de diagnostic et de traitement.

Les sorties professionnelles de ce maître en formation permanente en psychologie de l'éducation vous permettra de travailler comme un professionnel spécialisé dans les soins des étudiants dans des centres spécialisés, dans le travail d'intervention dans des processus neuropsychologiques et comme collaborateur en éducation et aux étudiants.

Avec ce maître en formation permanente en psychologie de l'éducation, les étudiants seront prêts à faire face aux avancées, aux interventions et à l'apprentissage liées aux centres éducatifs et spécialisés, à se concentrer sur la recherche et la correction des comportements dans le domaine de l'éducation, ainsi que diverses anomalies et pathologies dérivées d'un développement enfant ou primaire comme au niveau sensoriel et perceptuel.

Professionnels de l'éducation, diplômés ou diplômes, professionnels de l'éducation, psychologues, psychopedagogues, éducateurs, enseignants.

Cette formation n'est pas incluse dans la portée de la formation réglementée officielle (éducation infantile, enseignement primaire, enseignement secondaire, FP de formation professionnelle officielle, baccalauréat, diplôme universitaire, maîtrise et doctorat universitaires officiels). Il s'agit donc d'une formation complémentaire et / ou de spécialisation, visant à acquérir certaines compétences, compétences ou aptitudes de nature professionnelle, pouvoir à peine être aussi mérite dans les sacs de travail et / ou les compétitions d'opposition, toujours dans la section de formation complémentaire et / ou la formation continue étant toujours essentielle pour examiner les exigences spécifiques du stock de travail public public du travail boursier public.