Master en leadership et Direction des centres éducatifs

Cette maîtrise en leadership et en direction des centres éducatifs vous offre une formation spécialisée dans le domaine. La Direction des centres éducatifs peut être une tâche écrasante si les outils appropriés ne sont pas disponibles. Ce diplôme de maîtrise en leadership et en direction des centres éducatifs nous offre les compétences nécessaires pour faire de ce travail une tâche motivante et efficace non seulement pour la personne elle-même mais aussi pour la globalité de l'équipe humaine du centre. Le leadership est montré ainsi que la capacité fondamentale d'établir une stratégie de gestion du centre et d'amener tous les professionnels, étudiants et familles à collaborer et à partager cette stratégie. Il est également nécessaire de connaître tous les aspects juridiques et la digestion garantissent la légalité et la qualité maximales du service éducatif.

- Gérer les ressources du centre à la fois humain et économique et administratif. - diriger les équipes humaines vers la stratégie marquée par la direction. - Établir des processus de communication efficaces à tous les niveaux. - Connaître la législation éducative de l'État et régional. - Gérer la qualité dans le centre éducatif.

- Gérer les ressources du centre à la fois humain et économique et administratif. - diriger les équipes humaines vers la stratégie marquée par la direction. - Établir des processus de communication efficaces à tous les niveaux. - Connaître la législation éducative de l'État et régional. - Gérer la qualité dans le centre éducatif.

This master's degree in leadership and direction of educational centers will allow educators to adopt in their centers the fundamental concrete agreements about the educational approaches that will be used in order to favor and enhance the development and acquisition of the capacities of this educational stage through the design of appropriate learning contexts at the level of development and to the needs of the children, the students will also be able to understand the coexistence in the framework of Attention to diversity, as well as knowing how to affect Il facilitera la formation nécessaire qui permet l'utilisation des TIC et d'Internet en tant que moyens didactiques, fournira des connaissances, des compétences et des compétences nécessaires à la mise en œuvre d'un système de gestion de la qualité dans le domaine de l'éducation, à la formation pour mettre en pratique les stratégies éducatives pour l'amélioration de la coexistence et de la discipline, assurez-vous que les participants évaluent les compétences de base des étudiants, la mesure de l'apprentissage et du développement dans la capacité de créer des solutions à des problèmes réels, enfin des formes de forages pour coordonner et diriger les équipes de monite dans les solutions à des problèmes réels, enfin, des formes environnement urbain. .

Cette maîtrise en leadership et en direction des centres éducatifs s'adresse à tous les enseignants de l'enseignement précoce, de l'enseignement primaire, des enseignants de l'enseignement secondaire, des psychologues, des pédagogues, des psychopedagogues, etc. et, en général, de tout diplôme universitaire intéressé à effectuer leur travail professionnel dans le domaine de l'enseignement. Les professionnels de l'éducation intéressés par une formation de qualité qui leur permet de faire face à l'évolution de la réalité des salles de classe et des nouvelles compétences nécessaires à l'exercice de leur profession.

Cette formation n'est pas incluse dans la portée de la formation réglementée officielle (éducation infantile, enseignement primaire, enseignement secondaire, FP de formation professionnelle officielle, baccalauréat, diplôme universitaire, maîtrise et doctorat universitaires officiels). Il s'agit donc d'une formation complémentaire et / ou de spécialisation, visant à acquérir certaines compétences, compétences ou aptitudes de nature professionnelle, pouvoir à peine être aussi mérite dans les sacs de travail et / ou les compétitions d'opposition, toujours dans la section de formation complémentaire et / ou la formation continue étant toujours essentielle pour examiner les exigences spécifiques du stock de travail public public du travail boursier public.