Master en pédagogie et didactique pour les professeurs de géographie et d'histoire + diplôme universitaire

Si vous travaillez dans le monde de l'éducation ou de la formation et que vous souhaitez apprendre les concepts fondamentaux de la didactique de la géographie, des sciences sociales en général ou de l'application des TIC en classe, c'est votre temps, avec le maître en pédagogie et la didactique pour les enseignants de la géographie et de l'histoire peut acquérir les connaissances essentielles pour effectuer ce travail de la meilleure façon possible. L'inclusion des TIC dans les salles de classe est un impératif pour toutes les écoles et constitue un défi pour tous et tous les enseignants au niveau pédagogique et de gestion. Le complément de ce phénomène avec les techniques didactiques de géographie et d'histoire peut développer un expert dans ce secteur.

- Connaître les directives sur les compétences des enseignants liées aux connaissances et à l'utilisation des TIC. - Identifier les exigences et les ressources nécessaires à l'installation et à l'utilisation des TIC dans les centres éducatifs. - Promouvoir l'intérêt des ressources didactiques des TIC dans les différents domaines du programme. - Apprenez à concevoir et à utiliser le Webquest comme ressource didactique. - Acquérir les capacités nécessaires pour effectuer des fonctions des enseignants dans une formation privée ou une académie. - Acquérir les compétences pédagogiques et didactiques nécessaires à la conception, à la planification, à la gestion et à la mise en œuvre d'un plan de formation, à la fois dans le domaine des affaires et dans la formation officielle non réglementée. - Connaître les propositions du Conseil de l'Europe: Matériaux curriculaires. - enseigner l'histoire dans les pays européens. - Découvrez les migrations et l'interculturalité en Europe. - Découvrez la pensée géographique et l'étude des activités économiques. - Connaître les techniques d'apprentissage et d'enseignement d'une géographie de l'activité humaine. - Connaître le concept de région et ses changements. - Sachez comment élever l'enseignement de la géographie. - Faire une proposition de séquence.

- Connaître les directives sur les compétences des enseignants liées aux connaissances et à l'utilisation des TIC. - Identifier les exigences et les ressources nécessaires à l'installation et à l'utilisation des TIC dans les centres éducatifs. - Promouvoir l'intérêt des ressources didactiques des TIC dans les différents domaines du programme. - Apprenez à concevoir et à utiliser le Webquest comme ressource didactique. - Acquérir les capacités nécessaires pour effectuer des fonctions des enseignants dans une formation privée ou une académie. - Acquérir les compétences pédagogiques et didactiques nécessaires à la conception, à la planification, à la gestion et à la mise en œuvre d'un plan de formation, à la fois dans le domaine des affaires et dans la formation officielle non réglementée. - Connaître les propositions du Conseil de l'Europe: Matériaux curriculaires. - enseigner l'histoire dans les pays européens. - Découvrez les migrations et l'interculturalité en Europe. - Découvrez la pensée géographique et l'étude des activités économiques. - Connaître les techniques d'apprentissage et d'enseignement d'une géographie de l'activité humaine. - Connaître le concept de région et ses changements. - Sachez comment élever l'enseignement de la géographie. - Faire une proposition de séquence.

Si vous travaillez dans le monde de l'éducation ou de la formation et que vous souhaitez apprendre les concepts fondamentaux de la didactique de la géographie, des sciences sociales en général ou de l'application des TIC en classe, c'est votre temps, avec le maître en pédagogie et la didactique pour les enseignants de la géographie et de l'histoire peut acquérir les connaissances essentielles pour effectuer ce travail de la meilleure façon possible. L'inclusion des TIC dans les salles de classe est un impératif pour toutes les écoles et constitue un défi pour tous et tous les enseignants au niveau pédagogique et de gestion. Le complément de ce phénomène avec les techniques didactiques de géographie et d'histoire peut développer un expert dans ce secteur.

Ce maître en pédagogie et didactique pour les professeurs de géographie et d'histoire s'adresse aux enseignants de l'enseignement de la petite enfance, de l'enseignement primaire, des enseignants de l'enseignement secondaire, des psychologues, des pédagogues, des psychopedagogues, etc. et, en général, tout diplôme universitaire intéressé à effectuer leur travail professionnel dans le domaine de l'enseignement. Des professionnels de l'éducation intéressés par une formation de qualité qui leur permet de faire face à l'évolution de la réalité des salles de classe et des nouvelles compétences nécessaires à l'exercice de leur profession

Cette formation n'est pas incluse dans la portée de la formation réglementée officielle (éducation infantile, enseignement primaire, enseignement secondaire, FP de formation professionnelle officielle, baccalauréat, diplôme universitaire, maîtrise et doctorat universitaires officiels). Il s'agit donc d'une formation complémentaire et / ou de spécialisation, visant à acquérir certaines compétences, compétences ou aptitudes de nature professionnelle, pouvoir à peine être aussi mérite dans les sacs de travail et / ou les compétitions d'opposition, toujours dans la section de formation complémentaire et / ou la formation continue étant toujours essentielle pour examiner les exigences spécifiques du stock de travail public public du travail boursier public.