Master européen en Intervention Psychoéducative sur les Altérations Comportementales chez l'Enfant de 0 à 13 ans

Le Master La Commission européenne sur l'intervention psychoéducative répond à un besoin croissant de lutter contre les troubles du comportement chez l'enfant avec une approche globale et actualisée. La formation comprend une analyse approfondie du développement cognitif et sensorimoteur, appliquant les connaissances de la neuropsychologie pour mieux comprendre l'apprentissage et ses difficultés. Des compétences sont acquises en thérapie comportementale et en stratégies socio-éducatives destinées aux enfants de 0 à 13 ans. Avec un programme allant de l'attention à la diversité aux interventions dans des contextes de risque social, ce cours est essentiel pour les professionnels qui cherchent à se spécialiser dans la prévention, la détection et la réponse aux troubles comportementaux et émotionnels, les préparant à affronter les défis éducatifs contemporains.

- Comprender desarrollo infantil. - Abordar alteraciones conductuales. - Aplicar neuropsicología educativa. - Gestionar intervenciones socioeducativas. - Promover inclusión en aulas. - Diseñar proyectos socioeducativos. - Atender a la diversidad efectivamente.

Este Máster Europeo en Intervención Psicoeducativa en Alteraciones de Conducta te prepara para ser especialista en atención a la diversidad y necesidades educativas especiales en niños de 0 a 13 años. Podrás trabajar como educador, orientador o terapeuta en centros educativos, clínicas o programas socioeducativos, abordando desde neurología educativa hasta trastornos conductuales, con un enfoque integral y actualizado.

El Master Europeo en Intervención Psicoeducativa en Alteraciones de Conducta en Niños de 0 a 13 años te prepara para abordar las diversas necesidades en el ámbito cognitivo, sensorial, motor y psicomotor que puedan presentar los menores. Aprenderás a detectar e intervenir en dificultades de aprendizaje y trastornos conductuales, ofreciendo atención personalizada. Estarás capacitado para comprender las implicaciones neuropsicológicas en la educación y desarrollar programas socioeducativos efectivos, atendiendo a la diversidad y promoviendo la integración de los niños en el entorno educativo y social.

El Master Europeo en Intervención Psicoeducativa en Alteraciones de Conducta está diseñado para profesionales de la educación y la salud como psicólogos, pedagogos, psicopedagogos, maestros y educadores que buscan especializarse en las necesidades cognitivas, sensoriales y motoras de niños hasta 13 años. Ideal para quienes se dediquen a la atención de la diversidad y la neuroeducación, y deseen aplicar estrategias inclusivas adaptadas a distintos contextos de intervención socioeducativa y terapéutica.

La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.