Master international en psychologie de l'enfant

Ce maître en psychologie de l'enfant vous offre une formation spécialisée dans le domaine. Étant donné que la psychologie a choisi de définir le développement humain dans une perspective globale et intégrative, mettant en évidence non seulement des aspects purement physiques, mais aussi psychologiques, cognitifs et socio-affectifs. Avec cette maîtrise en psychologie de l'enfant, nous avons l'intention que les enseignants acquièrent un aperçu de la maîtrise évolutive de l'enfant et des actions qui ont été proposées dans le domaine de la psychologie pour résoudre les problèmes de développement du nourrisson et du préadolescent.

- délimiter le concept de développement à partir d'une approche globale qui intègre les aspects physiques, cognitifs, psychologiques et affectifs de l'être humain. - Développer l'itinéraire du cours évolutif de l'enfant mettant l'accent sur les principaux étapes de son développement du stade prénatal à neuf ans. -Vile les principales manifestations de la psychopathologie de l'enfant et les méthodes d'évaluation, de diagnostic et de traitement qui sont utilisées à partir de la psychologie pour y remédier. - Détails les premiers signes des différents troubles et difficultés dans le développement pour permettre une détection précoce et une intervention plus efficace. - Analyser le concept d'intervention psychoéducative et connaître ses principales fonctions et objectifs. - Connaître les domaines d'application de l'expert judiciaire en psychologie de l'enfant.

Centres de psychologie des enfants. Soutenez les fournitures d'enseignement primaire et primaires avec des fonds publics ou privés. Perito judiciaire.

De sorte que l'étudiant acquiert les connaissances de base et nécessaires, à partir d'une formation spécifique et de qualité, lors de la gestion et des relations avec les enfants jusqu'à neuf ans. Cette maîtrise en psychologie de l'enfant permet à l'élève d'évaluer les différentes réalités du développement évolutif des enfants d'une approche psychosociale.

Le maître actuel en psychologie des enfants vise tous les enseignants de l'éducation de la petite enfance, de l'enseignement primaire, des professeurs de l'enseignement secondaire, des psychologues, des pédagogues, des psychopedagogues, etc. et, en général, tout droit intéressé à effectuer leur travail professionnel dans le domaine de l'enseignement. Les professionnels de l'éducation intéressés par une formation de qualité qui leur permet de faire face à l'évolution de la réalité des salles de classe et des nouvelles compétences nécessaires à l'exercice de leur profession.

Cette formation n'est pas incluse dans la portée de la formation réglementée officielle (éducation infantile, enseignement primaire, enseignement secondaire, FP de formation professionnelle officielle, baccalauréat, diplôme universitaire, maîtrise et doctorat universitaires officiels). Il s'agit donc d'une formation complémentaire et / ou de spécialisation, visant à acquérir certaines compétences, compétences ou aptitudes de nature professionnelle, pouvoir à peine être aussi mérite dans les sacs de travail et / ou les compétitions d'opposition, toujours dans la section de formation complémentaire et / ou la formation continue étant toujours essentielle pour examiner les exigences spécifiques du stock de travail public public du travail boursier public.