MF1583-3 Cours pour l'égalité effective des femmes et des hommes

Dans le domaine des services socioculturels et communautaires, il est nécessaire de connaître les différents domaines de promotion pour l'égalité effective des femmes et des hommes, dans le domaine professionnel de la formation et de l'éducation. Ainsi, ce cours est destiné à fournir les connaissances nécessaires pour participer à la détection, à l'analyse, à la mise en œuvre et à l'évaluation des projets pour l'égalité effective des femmes et des hommes.

- détecter et analyser, du point de vue du genre, les facteurs d'environnement d'intervention (économiques, éducatifs, santé, services de proximité, professionnels, sports, infrastructures et urbanisme, entre autres) qui limitent ou appauvrissent l'égalité effective des femmes et des hommes pour inclure des actions d'amélioration dans le projet. - Identifiez et valeur, du point de vue du genre, les besoins, les motivations et les attentes spécifiques dans le domaine de l'égalité efficace des femmes et des hommes qui affectent chaque personne, le groupe social et collectif, en mettant en œuvre les actions préparées par l'équipe de l'environnement d'intervention pour favoriser les améliorations appropriées. - Détectez et enregistrez les services, les ressources et les actions concernant l'égalité efficace des femmes et des hommes, dans l'environnement d'intervention, en les analysant avec une perspective de genre pour médier et les offrir aux citoyens, tels que la santé, l'éducation, les loisirs, la conciliation de la vie personnelle, familiale et du travail, de la mobilité et de la gestion du temps. - informer et sensibiliser à un travail non rémunéré, développé par des femmes dans la sphère domestique, pour reconnaître et rendre visible la valeur des soins de vie (hygiène, nourriture, manteau, émotionnels, psychiques et soins sexuels, entre autres) reconnaissant leur impact sur la société et la santé intégrale des gens. - Participer à l'identification, à l'analyse, à la mise en œuvre, à l'évaluation et à la diffusion de projets d'égalité efficace des femmes et des hommes, dans des domaines tels que la santé, l'éducation, les loisirs, la conciliation de la vie personnelle, familiale et professionnelle, de la mobilité et de la gestion du temps, confiée par l'équipe d'intervention, en tenant compte des conditions spécifiques des femmes comme un critère de qualité de vie des personnes.

Il développe son activité professionnelle au nom d'autres personnes dans la sphère publique et privée, en collaboration avec l'équipe d'intervention et de la supervision directe de la personne compétente de niveau supérieur. De même, il détecte des situations d'inégalité et des besoins en dérivant, en organisant et en transférant les informations pertinentes dans le sujet de leur spécialité, à la fois à la population de référence et à des professionnels de niveau supérieur, pour promouvoir et guider les actions dans le domaine de l'égalité efficace des femmes et des hommes, et prévenir la discrimination de la population féminine. Dans le développement de l'activité professionnelle, les principes d'accessibilité universels sont appliqués conformément à la législation actuelle.

Cette formation s'ajuste à l'itinéraire de formation des actions MF1583_3 pour l'égalité effective des femmes et des hommes, certifiant après avoir dépassé les différentes unités de compétence en eux, et vise à l'accréditation des compétences professionnelles acquises par l'expérience de travail et la formation non formale, via les différentes communautés, le certificat correspondant, par le biais des appels respectifs, ils ont publié les différentes communautés, ainsi que le ministère des Société, comme les appels royaux (ils sont royaux, ils sont en train de publier les différentes communautés autonomes, ainsi que le ministère des Société, comme le travail de la manière des travaux, comme les appels royaux (ils sont royaux, ils sont des communautés différentes, ainsi que les appels royaux (ainsi que les appels royaux (les appels royaux sont des communautés différentes, ainsi que les appels royaux (les appels royaux (ils sont royaux. Décret 659/2023, du 18 juillet, qui développe la gestion du système de formation professionnelle et établit une procédure permanente pour l'accréditation des compétences professionnelles acquises par expérience de travail ou une formation non formale).

Ce cours s'adresse aux professionnels du monde des services socioculturels et de la communauté, en particulier dans la promotion de l'égalité effective des femmes et des hommes, dans le domaine professionnel de la formation et de l'éducation, et à toutes les personnes intéressées à participer à la détection, à l'analyse, à la mise en œuvre et à l'évaluation des projets pour l'égalité efficace des femmes et des hommes.

Cette formation n'est pas incluse dans la portée de la formation réglementée officielle (éducation infantile, enseignement primaire, enseignement secondaire, FP de formation professionnelle officielle, baccalauréat, diplôme universitaire, maîtrise et doctorat universitaires officiels). Il s'agit donc d'une formation complémentaire et / ou de spécialisation, visant à acquérir certaines compétences, compétences ou aptitudes de nature professionnelle, pouvoir à peine être aussi mérite dans les sacs de travail et / ou les compétitions d'opposition, toujours dans la section de formation complémentaire et / ou la formation continue étant toujours essentielle pour examiner les exigences spécifiques du stock de travail public public du travail boursier public.