UF2417 Application du cours des programmes de compétences d'autonomie personnelle et sociale

Établissement d'enseignement
Mode En ligne
Durée 50 heures
Langues Espagnol
175
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Demande d'information

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Programme d'études

Résumé

Dans le domaine des services socioculturels et communautaires, il est nécessaire de connaître les différents domaines de soins aux étudiants ayant des besoins éducatifs spéciaux (ACNEE) dans les centres éducatifs, dans le domaine professionnel de la formation et de l'éducation. Ainsi, ce cours est destiné à fournir les connaissances nécessaires à la participation à des programmes d'enseignement-apprentissage dans la classe de référence des étudiants ayant des besoins éducatifs spéciaux (ACNEE), plus spécifiquement pour l'application des programmes de compétences d'autonomie personnelle et sociale des étudiants ayant des besoins éducatifs spéciaux.

Objectifs

- Appliquez le processus à suivre pour effectuer l'analyse, l'exécution et l'enregistrement des programmes d'autonomie personnelle et sociale, en tenant compte de la méthodologie à appliquer. - Analyser le processus d'enseignement-apprentissage pour identifier les activités à mener en collaboration avec le tuteur et l'équipe interdisciplinaire du Centre éducatif. - Évaluer la fonction de chaque professionnel du centre éducatif pour l'élaboration d'un travail conjoint, reconnaissant la coordination comme méthodologie de travail.

Opportunités professionnelles

Il développe son activité professionnelle dans les centres éducatifs, dans la sphère publique, privée et organisée, tels que: Centres ordinaires de l'enseignement de la petite enfance (zéro à six ans) et de l'enseignement primaire, des centres d'éducation spéciale, des instituts d'éducation secondaire (IES), des instituts de formation professionnelle et des centres avec des programmes d'insertion professionnels. Dans le développement de l'activité professionnelle, les principes d'accessibilité universels sont appliqués conformément à la législation actuelle.

Pour vous préparer

This training adjusts to the training itinerary of the UF2417 training unit application of the personal and social autonomy skills programs of students with special educational needs, certifying having exceeded the different competence units included in it, and is aimed at the accreditation of the professional competences acquired through the work experience and the non -formal training, via which you will choose to obtain the corresponding certificate of professional respective calls that are publishing the different autonomous communities, as well as the Ministry of Labour lui-même (décret royal 659/2023, du 18 juillet, qui développe la gestion du système de formation professionnelle et établit une procédure permanente pour l'accréditation des compétences professionnelles acquises par expérience de travail ou une formation non formale).

A qui s'adresse-t-il ?

Ce cours s'adresse aux professionnels du monde des services socioculturels et de la communauté, dans le domaine professionnel de la formation et de l'éducation, et à tous ceux qui souhaitent acquérir des connaissances liées à l'application des programmes de compétences d'autonomie personnelle et sociale des étudiants ayant des besoins éducatifs spéciaux.

Caractère officiel

Cette formation n'est pas incluse dans la portée de la formation réglementée officielle (éducation infantile, enseignement primaire, enseignement secondaire, FP de formation professionnelle officielle, baccalauréat, diplôme universitaire, maîtrise et doctorat universitaires officiels). Il s'agit donc d'une formation complémentaire et / ou de spécialisation, visant à acquérir certaines compétences, compétences ou aptitudes de nature professionnelle, pouvoir à peine être aussi mérite dans les sacs de travail et / ou les compétitions d'opposition, toujours dans la section de formation complémentaire et / ou la formation continue étant toujours essentielle pour examiner les exigences spécifiques du stock de travail public public du travail boursier public.

Méthodologie

Notre méthodologie allie technologie, pédagogie et empathie pour un apprentissage adapté à vos besoins.

Vous donnez le rythme, décidez du chemin et l’intelligence artificielle vous accompagne pour que vous appreniez mieux, avec du sens et du sens.

Un apprentissage véritablement personnalisé

Votre style, vos intérêts et votre niveau définissent l'itinéraire. Vous êtes le point de départ.

Le constructivisme en action

Explorez, expérimentez et appliquez. Apprendre signifie comprendre, pas mémoriser.

Une IA qui vous accompagne, pas vous dirige

PHIA, notre assistant d'intelligence artificielle vous guide sans limiter votre autonomie.

Évaluation sans pression

Rétroaction continue et adaptative. Parce que l’apprentissage est un processus, pas un nombre.

Certification

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Degré d'avoir dépassé la formation non formelle qui accrédite les unités de compétence collectées dans l'application de l'unité de formation UF2417 des programmes de compétences d'autonomie personnelle et sociale des étudiants ayant des besoins éducatifs spéciaux inclus dans le module de formation MF1427_3 le 2 août, qui établit le certificat professionnel SSCE0112 aux étudiants ayant des besoins éducatifs spéciaux (AcNEE) dans des centres éducatifs. Selon l'instruction du 22 mars 2022, qui détermine les critères d'admission de la formation dispensée par les personnes demandant la participation à la procédure d'évaluation et d'accréditation des compétences professionnelles acquises par l'expérience de travail ou les voies de formation non formales. Euroinnova Facion S.L. Il s'agit d'une entité participante du SEPE ETIMITES DISTION, Ministère du travail et de l'économie sociale.

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