Curso UF2687 Análisis y Actuaciones en Diferentes Contextos de Intervención (Salud y Sexualidad, Educación, Ocio, Deporte, Conciliación de la Vida Personal, Familiar y Laboral, Movilidad y Urbanismo y Gestión de Tiempos)

Dans le domaine des services socioculturels et communautaires, il est nécessaire de connaître les différents domaines de promotion pour l'égalité effective des femmes et des hommes, dans la formation et l'éducation professionnelles. Ainsi, ce cours est destiné à fournir les connaissances nécessaires pour l'analyse et les actions dans différents contextes d'intervention (santé et sexualité, éducation, loisirs, sport, conciliation de la vie personnelle, familiale et professionnelle, de la mobilité et de l'urbanisme et de la gestion du temps).

- Analyser les facteurs qui affectent la qualité de vie des citoyens (économiques, éducatifs, santé, services de proximité, professionnels, sports, infrastructures, entre autres), du point de vue du genre, établissant la façon de les détecter et de les analyser. - Analyser les services, les ressources et les actions dans le domaine de l'égalité efficace des femmes et des hommes, telles que la santé, l'éducation, les loisirs, la conciliation de la vie personnelle, familiale et professionnelle, la mobilité et la gestion du temps, expliquant comment les détecter dans un environnement d'intervention pour pouvoir médier et les offrir aux citoyens. - Établir un processus d'information et de sensibilisation au travail non rémunéré dans la sphère domestique qui permet de reconnaître et de rendre visible la valeur des soins de vie (hygiène, nourriture, manteau, émotionnels, psychiques et soins sexuels, entre autres). - Déterminer les processus d'identification, d'analyse, de mise en œuvre et d'évaluation des projets pour l'égalité effective des femmes et des hommes, dans des domaines tels que la santé, l'éducation, les loisirs, la conciliation de la vie personnelle, familiale et professionnelle, la mobilité et la gestion du temps, la reconnaissance des tâches concrètes de cette personne professionnelle.

Il développe son activité professionnelle au nom d'autres personnes dans la sphère publique et privée, en collaboration avec l'équipe d'intervention et de la supervision directe de la personne compétente de niveau supérieur. De même, il détecte des situations d'inégalité et des besoins en dérivant, en organisant et en transférant les informations pertinentes dans le sujet de leur spécialité, à la fois à la population de référence et à des professionnels de niveau supérieur, pour promouvoir et guider les actions dans le domaine de l'égalité efficace des femmes et des hommes, et prévenir la discrimination de la population féminine. Dans le développement de l'activité professionnelle, les principes d'accessibilité universels sont appliqués conformément à la législation actuelle.

Cette formation s'ajuste à l'itinéraire de formation de l'analyse et des actions de l'unité formative de l'UF2687 dans différents contextes d'intervention (santé et sexualité, éducation, loisirs, sport, conciliation des différentes unités de compétition, de mobilité et de planification urbaine), certifiant après avoir dépassé les unités de compétition incluses dans l'informatique, et vise à s'accélérer, Grâce aux appels respectifs qui publient les différentes communautés autonomes, ainsi que le ministère du Travail lui-même (décret royal 659/2023, du 18 juillet, qui développe la gestion du système de formation professionnelle et établit une procédure permanente pour l'accréditation des compétences professionnelles acquises par expérience de travail ou une formation non formelle).

Ce cours s'adresse aux professionnels du monde des services socioculturels et de la communauté, en particulier dans la promotion de l'égalité effective des femmes et des hommes, dans la formation professionnelle et l'éducation, et à toutes les personnes intéressées à acquérir des connaissances liées à l'analyse et aux actions dans différents contextes d'intervention (santé et sexualité, éducation, loisirs, sport, conciliation de la vie personnelle, de la vie, de la mobilisation et de la mobilisation et de l'urbanisme et de la gestion du sport).

Cette formation n'est pas incluse dans la portée de la formation réglementée officielle (éducation infantile, enseignement primaire, enseignement secondaire, FP de formation professionnelle officielle, baccalauréat, diplôme universitaire, maîtrise et doctorat universitaires officiels). Il s'agit donc d'une formation complémentaire et / ou de spécialisation, visant à acquérir certaines compétences, compétences ou aptitudes de nature professionnelle, pouvoir à peine être aussi mérite dans les sacs de travail et / ou les compétitions d'opposition, toujours dans la section de formation complémentaire et / ou la formation continue étant toujours essentielle pour examiner les exigences spécifiques du stock de travail public public du travail boursier public.