Curso con Licenciatura Universitaria en Psicoloxía Infantil + Musicoterapia (Curso homologado e inocuo en Concursos da Administración Pública + 10 Créditos ECTS)

A psicoloxía tentou definir o desenvolvemento humano desde unha perspectiva global e integradora, destacando aspectos tanto físicos como psicolóxicos, cognitivos ou socioafectivos. Este CURSO APROBADO ofrece unha visión xeral do curso evolutivo durante a infancia e das accións que, dende a Psicoloxía, se propuxeron para abordar os problemas no desenvolvemento do lactante e preadolescente. Afonda en diferentes psicopatoloxías e problemas que xorden a nivel persoal, familiar ou social que afectan ao longo da infancia e preadolescencia. Ademais, tamén podemos dicir que a Musicoterapia é unha disciplina teórica e aplicada que desenvolve modelos de intervención coa música para que o profesional poida establecer unha relación de axuda coas persoas con necesidades socioafectivas, tanto no ámbito individual como grupal. O CURSO APROBADO busca introducir e afondar todo o relacionado coa música como terapia e aplicación en diversos ámbitos, así como ofrecer ao alumnado métodos de aprendizaxe para o uso terapéutico e educativo da música. Con este curso ONLINE buscamos concienciar de que a música é unha ferramenta de intervención lúdica, educativa e terapéutica, que abre canles de expresión e comunicación, prevén trastornos, estimula a creatividade e aposta polas emocións saudables para normalizar a situación conflitiva e estimular a aprendizaxe. É UN CURSO APROBADO BAREMABLE PARA OPOSICIÓNS.

- Delimitar o concepto de desenvolvemento desde un enfoque global que integre os aspectos físicos, cognitivos, psicolóxicos e emocionais do ser humano. - Desenvolver o itinerario do curso evolutivo do neno, facendo fincapé nos principais fitos do seu desenvolvemento dende a etapa prenatal ata os nove anos. - Coñecer as principais manifestacións da psicopatoloxía infantil e os métodos de avaliación, diagnóstico e tratamento que utiliza a psicoloxía para abordalas. - Analizar o concepto de intervención psicoeducativa e coñecer as súas principais funcións e obxectivos. - Proporcionar a aqueles profesionais da psicoloxía, da educación ou de calquera outro ámbito relacionado e aos que queiran especializarse na materia, todas aquelas habilidades musicais e actitudes terapéuticas necesarias para desenvolver un bo traballo como musicoterapeuta en calquera dos seus ámbitos de aplicación.

Escolas de Educación Infantil e Primaria sostidas con fondos públicos ou privados. Orientadores en Centros Educativos.

A psicoloxía tentou definir o desenvolvemento humano desde unha perspectiva global e integradora, destacando aspectos tanto físicos como psicolóxicos, cognitivos ou socioafectivos. Este CURSO APROBADO ofrece unha visión xeral do curso evolutivo durante a infancia e das accións que, dende a Psicoloxía, se propuxeron para abordar os problemas no desenvolvemento do lactante e preadolescente. Afonda en diferentes psicopatoloxías e problemas que xorden a nivel persoal, familiar ou social que afectan ao longo da infancia e preadolescencia. Ademais, tamén podemos dicir que a Musicoterapia é unha disciplina teórica e aplicada que desenvolve modelos de intervención coa música para que o profesional poida establecer unha relación de axuda coas persoas con necesidades socioafectivas, tanto no ámbito individual como grupal. O CURSO APROBADO busca introducir e afondar todo o relacionado coa música como terapia e aplicación en diversos ámbitos, así como ofrecer ao alumnado métodos de aprendizaxe para o uso terapéutico e educativo da música. Con este curso ONLINE buscamos concienciar de que a música é unha ferramenta de intervención lúdica, educativa e terapéutica, que abre canles de expresión e comunicación, prevén trastornos, estimula a creatividade e aposta polas emocións saudables para normalizar a situación conflitiva e estimular a aprendizaxe. É UN CURSO APROBADO BAREMABLE PARA OPOSICIÓNS.

Este CURSO ONLINE HOMOLOGADO está dirixido a todo o Mestre de Educación Infantil, Profesorado de Educación Primaria, Mestre de Educación Secundaria, Psicólogos, Pedagogos, Psicopedagogos, etc. e, en xeral, a calquera Titulado Universitario interesado en exercer a súa actividade profesional no ámbito docente. Profesionais da educación interesados ​​nunha Formación de Calidade e/ou que queiran obter un TITULACIÓN UNIVERSITARIA HOMOLOGADA.

Esta formación non está incluída no ámbito da formación regrada oficial (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, FP Oficial de Formación Profesional, Bacharelato, Grao Universitario, Mestrado Universitario Oficial e Doutoramento). Trátase, polo tanto, dunha formación complementaria e/ou de especialización, dirixida á adquisición de determinadas competencias, destrezas ou aptitudes de carácter profesional, que poderán ser valoradas como méritos en bolsas de traballo e/ou oposicións, sempre dentro do apartado de Formación Complementaria e/ou Formación Continua. Sempre é fundamental revisar os requisitos específicos de baremación das bolsas de traballo públicas específicas ás que queremos presentarnos.