Curso de Monitor-Animador Sociocultural en Geriatría (Grao Universitario + 10 Créditos ECTS)

Un dos principais obxectivos da nosa sociedade é construír e acadar un envellecemento activo. Isto pode reducir o grao de dependencia, xa sexa por razóns físicas ou psicolóxicas. Unha vellez activa tamén ten consecuencias moi positivas para as persoas maiores a nivel psicosocial, xa que continúan sendo autónomos durante un período máis longo de tempo. Isto fai cada vez máis necesario o perfil dun monitor-animador sociocultural en xeriatría, que realiza proxectos e actividades a nivel individual e grupal con persoas maiores co obxectivo principal de garantir o seu benestar e mellorar a súa calidade de vida. Da o paso e adestrate para mellorar a vida de moitas persoas.

- Coñecer diferentes teorías do envellecemento. - Potenciar o autoconcepto e a autoestima na vellez. - Establecer plans de lecer e tempo libre para as persoas maiores. - Analizar os beneficios da animación sociocultural nas persoas maiores. - Coñecer técnicas grupais para traballar con persoas maiores. - Practicar técnicas de estimulación cognitiva.

Con este curso de Monitor-Animador Sociocultural de Xeriatría poderás traballar desenvolvendo e deseñando programas e proxectos para mellorar o benestar e a calidade de vida das persoas maiores. Poderás levar a cabo os teus proxectos como monitor e animador sociocultural en centros de día, residencias, asociacións veciñais, etc.

Con este Curso de Monitor-Animador Sociocultural en Xeriatría poderás levar a cabo proxectos e actividades enfocadas á mellora da capacidade física e psicolóxica das persoas maiores. Poderás crear programas culturais cos que mellorar a estimulación cognitiva, a autoestima e o autocoñecemento do propio corpo e dinamizar os grupos para mellorar as habilidades sociais e de comunicación.

Este Curso de Monitor-Animador Sociocultural en Xeriatría está dirixido a todas aquelas persoas que desexen traballar con persoas maiores e mellorar a súa calidade de vida. Traballadores sociais, monitores de educación física, profesionais da integración social ou calquera profesional que desexe especializarse en persoas maiores.

Esta formación non está incluída no ámbito da formación regrada oficial (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, FP Oficial de Formación Profesional, Bacharelato, Grao Universitario, Mestrado Universitario Oficial e Doutoramento). Trátase, polo tanto, dunha formación complementaria e/ou de especialización, dirixida á adquisición de determinadas competencias, destrezas ou aptitudes de carácter profesional, que poderán ser valoradas como méritos en bolsas de traballo e/ou oposicións, sempre dentro do apartado de Formación Complementaria e/ou Formación Continua. Sempre é fundamental revisar os requisitos específicos de baremación das bolsas de traballo públicas específicas ás que queremos presentarnos.