Curso de Psicoloxía Sistémica + Curso de Pedagoxía Sistémica (Dobre Titulación Universitaria + 10 Créditos ECTS)

Na actualidade, en diferentes ámbitos públicos e privados, estase a demandar un enfoque sistémico na intervención de equipos multidisciplinares. Desde a psicoloxía sistémica estúdase exhaustivamente a comunicación e a relación dentro dun grupo ou sistema. Así, este curso pretende achegar os coñecementos necesarios para comprender este tipo de psicoloxía e as súas diferentes aplicacións. A aplicación das achegas de Bert Hellinger ao marco educativo dá paso a un novo paradigma pedagóxico que posibilita ao profesorado contemplar a realidade educativa no seu conxunto, vinculada aos sistemas familiares, sociais, culturais e históricos, así como a súa influencia nos procesos de ensino-aprendizaxe. Na actualidade, nos centros educativos conviven múltiples contextos familiares e culturais que xeran gran riqueza e ao mesmo tempo gran complexidade. Por iso tanto pais como profesores precisan de estratexias eficaces para incluír, organizar e xestionar a tarefa educativa.

- Aprender as nocións básicas da teoría xeral de sistemas. - Presentar os aspectos xerais da psicoloxía sistémica. - Coñecer a importancia da comunicación e da análise das emocións na psicoloxía sistémica. - Describir as relacións grupais desde esta perspectiva. - Desenvolver as habilidades do psicólogo sistémico. - Enumera e describe diferentes técnicas de terapia sistémica. - Coñecer as principais nocións sobre a pedagoxía sistemática. - Analizar o perfil do pedagogo sistémico, así como as súas diferentes intervencións desde un enfoque sistémico. - Identificar a importancia dos lazos afectivos e da educación. - Analizar a conciencia corporal como visión sistémica e multidimensional do ser humano. - Analizar a importancia da intelixencia emocional e cognitiva desde unha perspectiva sistémica interxeracional e transxeracional.

- Aprender as nocións básicas da teoría xeral de sistemas. - Presentar os aspectos xerais da psicoloxía sistémica. - Coñecer a importancia da comunicación e da análise das emocións na psicoloxía sistémica. - Describir as relacións grupais desde esta perspectiva. - Desenvolver as habilidades do psicólogo sistémico. - Enumera e describe diferentes técnicas de terapia sistémica. - Coñecer as principais nocións sobre a pedagoxía sistemática. - Analizar o perfil do pedagogo sistémico, así como as súas diferentes intervencións desde un enfoque sistémico. - Identificar a importancia dos lazos afectivos e da educación. - Analizar a conciencia corporal como visión sistémica e multidimensional do ser humano. - Analizar a importancia da intelixencia emocional e cognitiva desde unha perspectiva sistémica interxeracional e transxeracional.

Na actualidade, en diferentes ámbitos públicos e privados, estase a demandar un enfoque sistémico na intervención de equipos multidisciplinares. Desde a psicoloxía sistémica estúdase exhaustivamente a comunicación e a relación dentro dun grupo ou sistema. Así, este curso pretende achegar os coñecementos necesarios para comprender este tipo de psicoloxía e as súas diferentes aplicacións. A aplicación das achegas de Bert Hellinger ao marco educativo dá paso a un novo paradigma pedagóxico que posibilita ao profesorado contemplar a realidade educativa no seu conxunto, vinculada aos sistemas familiares, sociais, culturais e históricos, así como a súa influencia nos procesos de ensino-aprendizaxe. Na actualidade, nos centros educativos conviven múltiples contextos familiares e culturais que xeran gran riqueza e ao mesmo tempo gran complexidade. Por iso tanto pais como profesores precisan de estratexias eficaces para incluír, organizar e xestionar a tarefa educativa.

Este curso está dirixido a profesionais da psicoloxía e/ou pedagoxía que queiran formarse especificamente en teoría de sistemas, e a todos aqueles interesados ​​en adquirir coñecementos relacionados con este ámbito.

Esta formación non está incluída no ámbito da formación regrada oficial (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, FP Oficial de Formación Profesional, Bacharelato, Grao Universitario, Mestrado Universitario Oficial e Doutoramento). Trátase, polo tanto, dunha formación complementaria e/ou de especialización, dirixida á adquisición de determinadas competencias, destrezas ou aptitudes de carácter profesional, que poderán ser valoradas como méritos en bolsas de traballo e/ou oposicións, sempre dentro do apartado de Formación Complementaria e/ou Formación Continua. Sempre é fundamental revisar os requisitos específicos de baremación das bolsas de traballo públicas específicas ás que queremos presentarnos.