- Recoñecer as competencias básicas e as áreas e materias do currículo de Educación Primaria e Secundaria, segundo a LOE. - Coñecer o concepto de ensinanza das matemáticas, así como a súa aplicación. - Analizar diferentes tipos de teorías sobre o ensino das Matemáticas. - Comprender os contidos didácticos que se deben achegar ao alumnado nas distintas etapas. - Achegar o alumnado ás cuestións plantexadas na atención á diversidade. - Coñecer as características fundamentais do método Doman, así como a súa conexión coa aprendizaxe das matemáticas. - Destacar a importancia das matemáticas para o desenvolvemento integral dos nenos e nenas, así como a evolución do pensamento matemático dos nenos. - Analizar os axentes que conformarán o equipo dinámico de aprendizaxe. - Recoñecer os bits de intelixencia, o seu funcionamento e as vantaxes no seu uso. -Introducir o coaching como alternativa que modifique o estilo de vida persoal do alumno, ofrecendo un camiño para mellorar a calidade de vida. -Adquirir os coñecementos, habilidades e habilidades necesarias para o desenvolvemento teórico-práctico dos principios básicos da formación educativa. -Promover o desenvolvemento persoal derivado da implantación dunha cultura de coaching.