मनोचिकित्सा मूल्यांकन पाठ्यक्रम: मनोचिकित्सा मूल्यांकन में पाठ्यक्रम: प्रेरणा और सीखने की समस्याएं
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सारांश
मनोरोगी मूल्यांकन, प्रेरणा और सीखने की समस्याओं के तहत पाठ्यक्रम के साथ, नामांकित छात्र सीखने की कठिनाइयों या प्रेरणा समस्याओं के सामने प्रभावी ढंग से, मनो -पीपोगोगिकल मूल्यांकन प्रक्रियाओं को पूरा करने के लिए आवश्यक ज्ञान और कौशल प्राप्त करेगा। आज के समाज में, साइकोपेडागॉग अधिक महत्व प्राप्त करता है, क्योंकि स्कूल के अनुकूलन की आवश्यकता वाले बच्चों के अधिक से अधिक मामलों का पता चला है और कठिनाइयों को दूर करने के लिए, जो विभिन्न कारणों से, उनकी सीखने की प्रक्रिया में पाता है। यही कारण है कि, इस पाठ्यक्रम के साथ मनोचिकित्सा मूल्यांकन, प्रेरणा और सीखने की समस्याओं में, आप कक्षा में मौजूद संभावित सीखने या प्रेरणा कठिनाइयों की पहचान करने और मूल्यांकन करने के लिए तैयार होंगे और इस प्रकार बच्चे की शिक्षण प्रक्रिया का अनुकूलन करते हैं। प्रत्येक स्थिति में सबसे उपयुक्त पाठ्यक्रम समायोजन के बारे में सबसे सफल निर्णय लेने के लिए आपकी भूमिका आवश्यक होगी।
लक्ष्य
पेशेवर निकास
आपको तैयार करने के लिए
मनोरोगी मूल्यांकन, प्रेरणा और सीखने की समस्याओं के तहत पाठ्यक्रम के साथ, नामांकित छात्र सीखने की कठिनाइयों या प्रेरणा समस्याओं के सामने प्रभावी ढंग से, मनो -पीपोगोगिकल मूल्यांकन प्रक्रियाओं को पूरा करने के लिए आवश्यक ज्ञान और कौशल प्राप्त करेगा। आज के समाज में, साइकोपेडागॉग अधिक महत्व प्राप्त करता है, क्योंकि स्कूल के अनुकूलन की आवश्यकता वाले बच्चों के अधिक से अधिक मामलों का पता चला है और कठिनाइयों को दूर करने के लिए, जो विभिन्न कारणों से, उनकी सीखने की प्रक्रिया में पाता है। यही कारण है कि, इस पाठ्यक्रम के साथ मनोचिकित्सा मूल्यांकन, प्रेरणा और सीखने की समस्याओं में, आप कक्षा में मौजूद संभावित सीखने या प्रेरणा कठिनाइयों की पहचान करने और मूल्यांकन करने के लिए तैयार होंगे और इस प्रकार बच्चे की शिक्षण प्रक्रिया का अनुकूलन करते हैं। प्रत्येक स्थिति में सबसे उपयुक्त पाठ्यक्रम समायोजन के बारे में सबसे सफल निर्णय लेने के लिए आपकी भूमिका आवश्यक होगी।
इसे कौन संबोधित करता है
मनोचिकित्सा मूल्यांकन प्रेरणा और सीखने की समस्याओं के तहत यह पाठ्यक्रम सामान्य रूप से शैक्षिक क्षेत्र के साइकोपेडागोग्स या पेशेवरों के उद्देश्य से किया जा सकता है, जो प्रक्रिया और एक मनोचिकित्सा मूल्यांकन के चरणों के बारे में अपने ज्ञान का अधिग्रहण या विस्तार करना चाहते हैं और यह सीखने और प्रेरणा की कठिनाइयों को कैसे प्रभावित करता है।
सरकारी संप्रतीक
यह प्रशिक्षण आधिकारिक विनियमित प्रशिक्षण (शिशु शिक्षा, प्राथमिक शिक्षा, माध्यमिक शिक्षा, आधिकारिक पेशेवर प्रशिक्षण एफपी, बैकलौरीएट, विश्वविद्यालय की डिग्री, आधिकारिक विश्वविद्यालय मास्टर और पीएचडी) के दायरे में शामिल नहीं है। इसलिए यह एक पूरक और/या विशेषज्ञता प्रशिक्षण है, जिसका उद्देश्य एक पेशेवर प्रकृति के कुछ कौशल, कौशल या योग्यता प्राप्त करना है, जो कि वर्कबैग और/या विपक्षी प्रतियोगिताओं में मेरिट के रूप में मुश्किल से होने में सक्षम है, हमेशा पूरक प्रशिक्षण अनुभाग के भीतर और/या निरंतर प्रशिक्षण हमेशा सार्वजनिक श्रम स्टॉक बाजार के सार्वजनिक श्रम स्टॉक की विशिष्ट आवश्यकताओं की समीक्षा करने के लिए आवश्यक है।
हमारी कार्यप्रणाली एक अनुरूप सीखने के लिए प्रौद्योगिकी, शिक्षाशास्त्र और सहानुभूति को जोड़ती है।
आप लय को चिह्नित करते हैं, आप जिस तरह से तय करते हैं और एक कृत्रिम बुद्धिमत्ता आपके साथ बेहतर सीखने के लिए, अर्थ और उद्देश्य के साथ।
व्यक्तिगत सीखने का एहसास हुआ
आपकी शैली, रुचि और स्तर मार्ग को परिभाषित करते हैं। आप शुरुआती बिंदु हैं।
कार्रवाई में रचनावाद
अन्वेषण करें, अनुभव करें और लागू करें। सीखने का अर्थ है समझना, याद रखना नहीं।
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दबाव के बिना मूल्यांकन
निरंतर और अनुकूली प्रतिक्रिया। क्योंकि सीखना एक प्रक्रिया है, एक आंकड़ा नहीं।
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