विशिष्ट शैक्षिक समर्थन के साथ छात्रों का पता लगाने और हस्तक्षेप में विश्वविद्यालय पाठ्यक्रम सीखने की कठिनाइयों के सामने मनोचिकित्सा हस्तक्षेप के लिए ACNEAE + विश्वविद्यालय पाठ्यक्रम की आवश्यकता है (डबल डिग्री + 10 एक्ट्स क्रेडिट)
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सारांश
छात्रों को शैक्षिक समर्थन के लिए विशिष्ट आवश्यकता के साथ माना जाता है, वह जिसे सामान्य से अलग शैक्षिक ध्यान की आवश्यकता होती है ताकि वह अपनी व्यक्तिगत क्षमताओं के अधिकतम संभावित विकास को प्राप्त कर सके और किसी भी मामले में, सभी छात्रों के लिए सामान्य रूप से स्थापित उद्देश्य। शैक्षिक समर्थन के लिए विशिष्ट आवश्यकताओं के साथ छात्रों का पता लगाने और हस्तक्षेप में यह विश्वविद्यालय पाठ्यक्रम ACNEAE + विश्वविद्यालय पाठ्यक्रम सीखने की कठिनाइयों के सामने मनोचिकित्सा हस्तक्षेप के लिए छात्रों में शैक्षिक आवश्यकताओं का पता लगाने के लिए आवश्यक ज्ञान प्रदान करता है ताकि एक प्रभावी हस्तक्षेप की योजना बनाई जा सके जो छात्र को अपने आवश्यक शैक्षिक कौशल और क्षमताओं को विकसित करने की अनुमति देता है। इसके अलावा, आवश्यक कार्रवाई दिशानिर्देशों को इस तरह की समस्याओं के रूप में जल्द से जल्द पूरा किया जा सकता है।
लक्ष्य
व्यावसायिक अवसर
तुम्हें तैयार करने के लिए
छात्रों को शैक्षिक समर्थन के लिए विशिष्ट आवश्यकता के साथ माना जाता है, वह जिसे सामान्य से अलग शैक्षिक ध्यान की आवश्यकता होती है ताकि वह अपनी व्यक्तिगत क्षमताओं के अधिकतम संभावित विकास को प्राप्त कर सके और किसी भी मामले में, सभी छात्रों के लिए सामान्य रूप से स्थापित उद्देश्य। शैक्षिक समर्थन के लिए विशिष्ट आवश्यकताओं के साथ छात्रों का पता लगाने और हस्तक्षेप में यह विश्वविद्यालय पाठ्यक्रम ACNEAE + विश्वविद्यालय पाठ्यक्रम सीखने की कठिनाइयों के सामने मनोचिकित्सा हस्तक्षेप के लिए छात्रों में शैक्षिक आवश्यकताओं का पता लगाने के लिए आवश्यक ज्ञान प्रदान करता है ताकि एक प्रभावी हस्तक्षेप की योजना बनाई जा सके जो छात्र को अपने आवश्यक शैक्षिक कौशल और क्षमताओं को विकसित करने की अनुमति देता है। इसके अलावा, आवश्यक कार्रवाई दिशानिर्देशों को इस तरह की समस्याओं के रूप में जल्द से जल्द पूरा किया जा सकता है।
यह किसे संबोधित है?
शैक्षिक समर्थन के लिए विशिष्ट आवश्यकताओं के साथ छात्रों का पता लगाने और हस्तक्षेप में यह विश्वविद्यालय पाठ्यक्रम ACNEAE + विश्वविद्यालय पाठ्यक्रम सीखने की कठिनाइयों के सामने मनोचिकित्सा हस्तक्षेप का उद्देश्य उन सभी लोगों के लिए है जो उन केंद्रों में काम करते हैं, जहां सीखने की कठिनाइयों वाले बच्चे हो सकते हैं, विशेष रूप से उस व्यक्ति की कार्रवाई के क्षेत्र पर ध्यान केंद्रित किया जाता है जो इन बच्चों के साथ दैनिक रूप से काम करता है, साथ ही साथ एसीएनए में भी काम करता है।
आधिकारिक चरित्र
यह प्रशिक्षण आधिकारिक विनियमित प्रशिक्षण (शिशु शिक्षा, प्राथमिक शिक्षा, माध्यमिक शिक्षा, आधिकारिक पेशेवर प्रशिक्षण एफपी, बैकलौरीएट, विश्वविद्यालय की डिग्री, आधिकारिक विश्वविद्यालय मास्टर और पीएचडी) के दायरे में शामिल नहीं है। इसलिए यह एक पूरक और/या विशेषज्ञता प्रशिक्षण है, जिसका उद्देश्य एक पेशेवर प्रकृति के कुछ कौशल, कौशल या योग्यता प्राप्त करना है, जो कि वर्कबैग और/या विपक्षी प्रतियोगिताओं में योग्यता के रूप में मुश्किल से सक्षम है, हमेशा पूरक प्रशिक्षण अनुभाग के भीतर और/या निरंतर प्रशिक्षण हमेशा सार्वजनिक श्रम स्टॉक बाजार के सार्वजनिक श्रम स्टॉक की विशिष्ट आवश्यकताओं की समीक्षा करने के लिए आवश्यक है।
हमारी कार्यप्रणाली आपके अनुरूप सीखने के लिए प्रौद्योगिकी, शिक्षाशास्त्र और सहानुभूति को जोड़ती है।
आप गति निर्धारित करते हैं, रास्ता तय करते हैं और कृत्रिम बुद्धिमत्ता आपका साथ देती है ताकि आप अर्थ और उद्देश्य के साथ बेहतर सीख सकें।
वास्तव में वैयक्तिकृत शिक्षण
आपकी शैली, रुचियां और स्तर मार्ग निर्धारित करते हैं। आप शुरुआती बिंदु हैं.
कार्रवाई में रचनावाद
अन्वेषण करें, प्रयोग करें और लागू करें। सीखने का मतलब समझना है, याद रखना नहीं।
एआई जो आपका साथ देता है, आपको निर्देशित नहीं करता
PHIA, हमारा कृत्रिम बुद्धिमत्ता सहायक आपकी स्वायत्तता को सीमित किए बिना आपका मार्गदर्शन करता है।
बिना दबाव के मूल्यांकन
सतत और अनुकूली प्रतिक्रिया. क्योंकि सीखना एक प्रक्रिया है, कोई संख्या नहीं।
Certificación
डबल डिग्री: - एंटोनियो डी नेब्रिजा विश्वविद्यालय से सीखने की कठिनाइयों के सामने मनोचिकित्सा हस्तक्षेप में विश्वविद्यालय की डिग्री 5 एक्ट्स विश्वविद्यालय क्रेडिट के साथ - विश्वविद्यालय की डिग्री 5 एक्टो विश्वविद्यालय क्रेडिट के साथ एंटोनियो डी नेब्रिजा विश्वविद्यालय से शैक्षिक समर्थन के लिए विशिष्ट आवश्यकताओं के साथ छात्रों का पता लगाने और हस्तक्षेप में। सभी सीसी में शिक्षण सार्वजनिक कार्य के लिए विपक्षों तक पहुंच के लिए योग्यता के रूप में स्कोरिंग पाठ्यक्रम। Aa।, 23 फरवरी के R.D. 276/2007 के अनुसार (BOE 2/3/2007)। यह एंटोनियो डी नेब्रिजा विश्वविद्यालय के स्थायी प्रशिक्षण योजना के भीतर किया जाता है
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