शिक्षा अनुसंधान विधियों में ऊपरी पाठ्यक्रम
 
                        
 
 
 
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सारांश
एक अंतःविषय अनुसंधान क्षेत्र के रूप में, शिक्षा ने मनोविज्ञान, समाजशास्त्र, नृविज्ञान, राजनीतिक विज्ञान, अर्थशास्त्र और अन्य विषयों की अवधारणाओं और सिद्धांतों को लिया है, जिन्हें शैक्षिक प्रथाओं में परीक्षण किया गया है, जिन्होंने शैक्षिक प्रकृति की नई अवधारणाओं को जन्म दिया है, दुनिया में शैक्षिक अनुसंधान की शुरुआत और इसकी ऐतिहासिक प्रक्रिया से। दूसरी ओर, विश्वसनीय शैक्षिक ज्ञान के विकास का तात्पर्य अनुसंधान समस्याओं, अनुभवजन्य अध्ययन, प्रतिकृति अध्ययन और अनुसंधान संश्लेषण के साथ -साथ शैक्षिक क्षेत्र में उनके आवेदन और मूल्यांकन की पहचान है। शैक्षिक अनुसंधान शिक्षा पर या एक शैक्षिक प्रक्रिया पर एक नया या अलग परिप्रेक्ष्य प्राप्त करने की अनुमति देता है जो एक व्यावहारिक समस्या का समाधान करने के तरीके पर विचार उत्पन्न करता है। शैक्षिक अनुसंधान का मुद्दा इस हद तक बहुत महत्वपूर्ण है कि यह शैक्षिक समस्याओं को हल करता है, यह समाज को बदलने और शैक्षिक अभ्यास को बदलने की प्रतिबद्धता के बिना उचित नहीं है।
लक्ष्य
व्यावसायिक अवसर
तुम्हें तैयार करने के लिए
शिक्षा अनुसंधान विधियों में बेहतर पाठ्यक्रम का उद्देश्य शैक्षिक अनुसंधान के क्षेत्र में छात्रों को तकनीकी और सैद्धांतिक प्रशिक्षण प्रदान करना है, जो आईटी (सांख्यिकी, शिक्षाशास्त्र, आदि) से संबंधित विज्ञान के लिए एक ठोस आधार प्रदान करता है। छात्र विभिन्न कैसुइस्ट्री के लिए अनुसंधान और शिक्षा विज्ञान को लागू करना सीखेंगे जो कि शैक्षणिक क्षेत्र भविष्य के अनुसंधान और उनके संभावित परिणामों में सुधार करने की मांग करता है।
यह किसे संबोधित है?
शैक्षिक शाखा में विश्वविद्यालय की डिग्री के उद्देश्य से अपने पेशेवर कैरियर को सबसे अधिक भविष्य के व्यवसायों में से एक के विकास के लिए निर्देशित करने में रुचि रखते हैं: सामान्य रूप से शैक्षिक अनुसंधान, शिक्षा के क्षेत्र में अनुसंधान के क्षेत्र में प्रशिक्षण में रुचि रखने वाले सभी लोगों के लिए।
आधिकारिक चरित्र
यह प्रशिक्षण आधिकारिक विनियमित प्रशिक्षण (शिशु शिक्षा, प्राथमिक शिक्षा, माध्यमिक शिक्षा, आधिकारिक पेशेवर प्रशिक्षण एफपी, बैकलौरीएट, विश्वविद्यालय की डिग्री, आधिकारिक विश्वविद्यालय मास्टर और पीएचडी) के दायरे में शामिल नहीं है। इसलिए यह एक पूरक और/या विशेषज्ञता प्रशिक्षण है, जिसका उद्देश्य एक पेशेवर प्रकृति के कुछ कौशल, कौशल या योग्यता प्राप्त करना है, जो कि वर्कबैग और/या विपक्षी प्रतियोगिताओं में मेरिट के रूप में मुश्किल से होने में सक्षम है, हमेशा पूरक प्रशिक्षण अनुभाग के भीतर और/या निरंतर प्रशिक्षण हमेशा सार्वजनिक श्रम स्टॉक बाजार के सार्वजनिक श्रम स्टॉक की विशिष्ट आवश्यकताओं की समीक्षा करने के लिए आवश्यक है।
 
              हमारी कार्यप्रणाली आपके अनुरूप सीखने के लिए प्रौद्योगिकी, शिक्षाशास्त्र और सहानुभूति को जोड़ती है।
आप गति निर्धारित करते हैं, रास्ता तय करते हैं और कृत्रिम बुद्धिमत्ता आपका साथ देती है ताकि आप अर्थ और उद्देश्य के साथ बेहतर सीख सकें।
 
                      
                      वास्तव में वैयक्तिकृत शिक्षण
आपकी शैली, रुचियां और स्तर मार्ग निर्धारित करते हैं। आप शुरुआती बिंदु हैं.
 
                      
                      कार्रवाई में रचनावाद
अन्वेषण करें, प्रयोग करें और लागू करें। सीखने का मतलब समझना है, याद रखना नहीं।
 
                      
                      एआई जो आपका साथ देता है, आपको निर्देशित नहीं करता
PHIA, हमारा कृत्रिम बुद्धिमत्ता सहायक आपकी स्वायत्तता को सीमित किए बिना आपका मार्गदर्शन करता है।
 
                      
                      बिना दबाव के मूल्यांकन
सतत और अनुकूली प्रतिक्रिया. क्योंकि सीखना एक प्रक्रिया है, कोई संख्या नहीं।
Certificación
 
                    यूरोपियन इंस्टीट्यूट ऑफ बिजनेस स्टडीज (INESEM) "अनौपचारिक शिक्षण और व्यावसायिकता का एक अधिकारी या प्रमाण पत्र प्राप्त करने के लिए अग्रणी नहीं है।"
 
                  
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