MF1078-2 कोर्स ड्राइविंग या समूह सूखे या जलीय खड्डों द्वारा

भौतिक और खेल गतिविधियों के क्षेत्र में, भौतिक-खेल गतिविधियों पर पेशेवर क्षेत्र के भीतर, सूखी या जलीय खड्डों द्वारा गाइड के विभिन्न क्षेत्रों को जानना आवश्यक है। इस प्रकार, इस पाठ्यक्रम के साथ यह सूखी या जलीय खड्डों द्वारा लोगों या समूहों के संचालन के लिए आवश्यक ज्ञान प्रदान करना है

- पारंपरिक भौतिक समर्थन में और डिजिटल समर्थन में संसाधनों और कार्टोग्राफिक स्रोतों का विश्लेषण करें, नई तकनीकों के लिए अनुकूलित डिजिटल समर्थन, और क्षेत्र की विशेषताओं, राहत और प्रकृति की पहचान करें और पैदल पारगमन की प्रदेशों और संभावनाओं को जानें, विशेष रूप से निम्न और आधे पर्वत भूमि में - एक निश्चित क्षेत्र के साथ -साथ अस्वाभाविक रूप से विशिष्टता के साथ -साथ अस्वाभाविक रूप से विशिष्टता के साथ -साथ। खेल-पुनरुत्थान गतिविधियों के अभ्यास के साथ इस वातावरण के बिगड़ने के महत्वपूर्ण पहलू। - मौसम की जानकारी को जलवायु परिस्थितियों और उनके संभावित विकास की आशा के लिए व्याख्या करें, नई तकनीकों के लिए अनुकूलित विभिन्न प्रकृति की जानकारी के स्रोतों के आधार पर या प्राकृतिक वातावरण के प्रत्यक्ष अवलोकन से प्राप्त, और उन प्रतिकूल स्थितियों का अनुमान लगाएं जो खेल-भर्ती गतिविधि को अनुकूलित करने के लिए आवश्यक उपाय कर सकती हैं, यदि आवश्यक हो तो इसे नामांकित करें। - पारंपरिक उपयोग के प्राकृतिक वातावरण में ओरिएंटेशन तकनीक लागू करें, नई तकनीकों के लिए विशिष्ट या उपलब्ध साधनों, उपकरणों, उपकरणों, उपकरणों, कार्टोग्राफिक स्रोतों और/या प्राकृतिक संकेतों के अनुरूप, भाग्य संसाधनों की व्याख्या से व्युत्पन्न। - अपने मोटर कौशल के स्तर के निर्धारण के आधार पर सेवा की मांग करने वाली उपयोगकर्ताओं की विशेषताओं की पहचान करें, उनकी भौतिक स्थिति के स्तर, गतिविधि की तकनीकों की महारत, मानसिक स्थिति और उनके हितों, प्रेरणाओं और व्यक्तिगत स्वायत्तता की डिग्री उनकी उम्र के आधार पर व्यक्तिगत स्वायत्तता की डिग्री के आधार पर। - भौगोलिक स्थान से जानकारी एकत्र करें, जहां रैविन वंश गतिविधि को अपनी स्थलाकृतिक, पर्यावरणीय विशेषताओं के संबंध में विकसित किया जाएगा, जो खेल गतिविधियों के अभ्यास से संबंधित विशिष्ट नियमों के लिए लागू किया जा सकता है और गतिविधि की विशेषताओं के अनुसार पहुंच, संचार और विस्थापन की उनकी संभावनाओं को विकसित किया जा सकता है। - एक्सेस और रिटर्न इटर्नरी, रूट के माध्यम से रूट, इसकी कठिनाई, संभावित निकास मार्गों के स्थान, खेल उपकरणों के स्तर, सुरक्षा के स्तर, सुरक्षा के स्तर, सभी प्रत्यक्ष और पूरक गतिविधियों के विकास को स्थापित करने के लिए प्राप्त किए गए विभिन्न प्रकार की जानकारी को निर्दिष्ट करने के लिए प्राप्त विभिन्न प्रकार की सूचनाओं को एकत्र करने, प्रसंस्करण और एकीकृत करने के नैदानिक विश्लेषण का वर्णन और प्रदर्शन करें। - एक खड्ड ड्राइविंग गतिविधि के डिजाइन में स्थापित उद्देश्यों के गुणात्मक और मात्रात्मक मूल्यांकन के लिए प्रक्रियाओं और आवधिकता को स्थापित करें। - सेवा की गुणवत्ता और सुरक्षा को व्यक्त करने वाले मापदंडों की पहचान करने के लिए खड्डों में ड्राइविंग गतिविधियों में मूल्यांकन तकनीकों और प्रक्रियाओं को लागू करें, सभी प्रतिभागियों की संतुष्टि की डिग्री पर विशेष ध्यान दें और प्राप्त जानकारी के आधार पर, इस प्रकार की गतिविधि के सुधार और अनुकूलन के उपायों के आधार पर भविष्य की ड्राइविंग गतिविधियों के डिजाइन में। - सहायक साधनों को तैयार करें और उपकरण और सामग्रियों के उपयोग की उपलब्धता और सही स्थिति की निगरानी करें, जो संदर्भ कार्यक्रम में स्थापित उद्देश्यों और प्रोटोकॉल के अनुसार, प्रतिभागियों और गतिविधियों दोनों की विशेषताओं और आवश्यकताओं के अनुसार आवश्यक अनुकूलन कर रहे हैं। - रिसेप्शन, विदाई की रणनीतियों और विघटन द्वारा ड्राइविंग गतिविधियों में प्रतिभागियों के साथ बातचीत लागू करें और उनकी आवश्यकताओं और विशेषताओं के लिए अनुकूलित विभिन्न प्रकार के संचार का उपयोग करें। - एक जलवायु बनाने के लिए समूह की गतिशीलता तकनीक लागू करें और अपने सदस्यों के बीच आवश्यक संबंधों को बढ़ावा दें सह -अस्तित्व का इष्टतम जो सेवा की गुणवत्ता और प्रत्येक प्रतिभागियों की संतुष्टि को सुनिश्चित करता है, एक ड्राइविंग कार्यक्रम के विकास में एक प्रतिभागी द्वारा।

यह सभी प्रकार के उपयोगकर्ताओं के लिए रेखन द्वारा प्रोग्रामिंग, संगठन, विकास, निगरानी, निगरानी और यात्रा कार्यक्रमों के क्षेत्रों में, प्रकृति में और सक्रिय, खेल या साहसिक पर्यटन में खेल-पुनरुत्थान गतिविधियों के क्षेत्र में अपनी पेशेवर गतिविधि विकसित करता है। व्यावसायिक गतिविधि को स्वायत्त रूप से और काम पर रखा जाता है, सार्वजनिक क्षेत्र में, चाहे सामान्य, स्वायत्त या स्थानीय प्रशासन, और निजी क्षेत्र में, निजी और बड़े, मध्यम और छोटे व्यवसायों के साथ, जैसे: सक्रिय, खेल या साहसिक अवकाश कंपनियों के साथ। पर्यटन कंपनियां: होटल, शिविर, आश्रय, ग्रामीण घर। ट्रैवल एजेंसियां। आउट -ऑफ -सिन गतिविधियों के पूरक प्रस्ताव के साथ स्की स्टेशन। आश्रय और पहाड़ी आश्रय। स्कूल और अतिरिक्त गतिविधियों के कंपनियां। कॉलोनियों, स्कूल के खेतों, शिविरों के घर। खेल संघ और खेल और सामाजिक क्लब। गाइड कंपनियां। प्राकृतिक पार्क प्रबंधन कंपनियां। मानव संसाधन प्रशिक्षण सेवा कंपनियां। प्राकृतिक पार्क प्रबंधन कंपनियां। मानव संसाधन प्रशिक्षण सेवा कंपनियां। निजी ग्राहक।

इस गठन को सूखी या जलीय खड्डों द्वारा लोगों या समूहों के MF1078_2 चालन के प्रशिक्षण यात्रा कार्यक्रम में समायोजित किया जाता है, जिसमें शामिल विभिन्न प्रतिस्पर्धा इकाइयों को दूर करने के लिए प्रमाणित किया जाता है, और यह काम के अनुभव के माध्यम से अर्जित पेशेवर प्रतिस्पर्धियों की मान्यता के लिए उद्देश्यपूर्ण कॉलिंग के माध्यम से, जो कि प्रासंगिक कॉलिंग के माध्यम से है, स्वयं (रॉयल डिक्री 659/2023, 18 जुलाई का, जो पेशेवर प्रशिक्षण प्रणाली के प्रबंधन को विकसित करता है और कार्य अनुभव या गैर -सूचना प्रशिक्षण द्वारा अधिग्रहित पेशेवर प्रतिस्पर्धा की मान्यता के लिए एक स्थायी प्रक्रिया स्थापित करता है)।

यह पाठ्यक्रम भौतिक और खेल गतिविधियों की दुनिया में पेशेवरों के लिए, विशेष रूप से शुष्क या जलीय खड्डों द्वारा गाइड में, भौतिक-खेल गतिविधियों पर पेशेवर क्षेत्र के भीतर, और उन सभी लोगों के लिए है जो सूखे या जलीय खड्डों द्वारा लोगों या समूहों के संचालन से संबंधित ज्ञान प्राप्त करने में रुचि रखते हैं।

यह प्रशिक्षण आधिकारिक विनियमित प्रशिक्षण (शिशु शिक्षा, प्राथमिक शिक्षा, माध्यमिक शिक्षा, आधिकारिक पेशेवर प्रशिक्षण एफपी, बैकलौरीएट, विश्वविद्यालय की डिग्री, आधिकारिक विश्वविद्यालय मास्टर और पीएचडी) के दायरे में शामिल नहीं है। इसलिए यह एक पूरक और/या विशेषज्ञता प्रशिक्षण है, जिसका उद्देश्य एक पेशेवर प्रकृति के कुछ कौशल, कौशल या योग्यता प्राप्त करना है, जो कि वर्कबैग और/या विपक्षी प्रतियोगिताओं में योग्यता के रूप में मुश्किल से सक्षम है, हमेशा पूरक प्रशिक्षण अनुभाग के भीतर और/या निरंतर प्रशिक्षण हमेशा सार्वजनिक श्रम स्टॉक बाजार के सार्वजनिक श्रम स्टॉक की विशिष्ट आवश्यकताओं की समीक्षा करने के लिए आवश्यक है।