Master online nella direzione dei centri educativi master in direzione dei centri educativi + laurea in università con 5 ects crediti

Questo master in direzione dei centri educativi ti offre una formazione specializzata sul campo. Nei centri educativi del 21 ° secolo è necessario trovare le chiavi che ci consentono di capire cosa sta succedendo per trovare risposte adeguate ai problemi e avvicinarsi al presunto miglioramento educativo e sociale. Vi è un imperativo bisogno che il personale docente sia coinvolto in un progetto futuro ed esercita una leadership istituzionale. In questo modo, questo maestro nella direzione dei centri educativi consentirà agli studenti di essere in grado di adottare nei loro centri gli accordi concreti fondamentali sugli approcci educativi che verranno utilizzati per favorire e migliorare lo sviluppo e l'acquisizione delle capacità di questa fase educativa attraverso la progettazione di contesti di apprendimento appropriati per il livello di sviluppo e le esigenze dei bambini. .

Esegui questo corso e puoi raggiungere i seguenti obiettivi: - Conosci il quadro normativo di riferimento sull'educazione della prima infanzia e padroneggia gli elementi e le linee guida per l'elaborazione del progetto educativo e welfare. - Formare insegnanti in misure e programmi preventivi relativi all'attenzione della diversità. - Conoscere e acquisire risorse tecniche e metodologiche per applicare programmi di prevenzione e intervento. - Conosci le linee guida sulle capacità degli insegnanti relativi alla conoscenza e all'uso delle TIC. -Perigere gli studenti con conoscenze di base in relazione alla qualità, nonché sull'attuazione di un sistema di gestione della qualità secondo l'International UNE-EN-ISO 9001: 2015.-Offri a studenti conoscenze, risorse e strategie per migliorare la coesistenza e la disciplina degli studenti. - Conoscere le caratteristiche principali, gli elementi e le tecniche di valutazione delle competenze. - Formare lo studente nelle basi della gestione e del coordinamento di gruppi di monitor e animatori, che incidono sui compiti dell'organizzazione delle attività in diversi ambienti naturali e urbani. - Analizzare le opportunità offerte dalle app educative. - Indicare i vantaggi derivati dall'uso delle app nel processo comunicativo.

This Master in the direction of educational centers will allow educators to adopt in their centers the fundamental specific agreements about the educational approaches that will be used in order to favor and enhance the development and acquisition of the capacities of this educational stage through the design of appropriate learning contexts at the level of development and the needs of children, students will also be able to understand the coexistence in the frame Diversity, as well as knowing how to affect it, the necessary training that allows the use of ICT and Internet as didactic means, to provide knowledge, skills and competencies necessary for the implementation of a quality management system in the educational field, training to put into practice educational strategies for the improvement of coexistence and discipline, to provide participants to evaluate knowledge and tools to evaluate the knowledge and tools to evaluate the knowledge and Basic students, measuring learning and development in the ability to create solutions to real problems, finally trains students to coordinate and direct monitors teams both in the natural and urban ambiente. Questo corso generale europeo nella direzione dei centri educativi è accreditato con 28 crediti universitari europei (ECT).

Questo master in direzione dei centri educativi è rivolto a tutti gli insegnanti di istruzione infantile, istruzione primaria, insegnanti di istruzione secondaria, psicologi, pedagoghi, psicopedagoghi, ecc. E, in generale, qualsiasi laurea in università interessata a svolgere il proprio lavoro professionale nel campo dell'insegnamento. Professionisti dell'istruzione interessati alla formazione di qualità che consente loro di affrontare la realtà in evoluzione delle aule e le nuove competenze richieste per l'esercizio della loro professione.

Questa formazione non è inclusa nell'ambito della formazione regolamentata ufficiale (istruzione infantile, istruzione primaria, istruzione secondaria, formazione professionale ufficiale FP, baccalaureato, laurea in università, maestro universitario ufficiale e dottorato). È quindi una formazione complementare e/o della specializzazione, volta ad acquisire determinate competenze, competenze o attitudini di natura professionale, essere a malapena come merito nelle banche di lavoro e/o concorsi di opposizione, sempre all'interno della sezione di formazione complementare e/o della formazione continua essendo sempre essenziali per rivedere i requisiti specifici del lavoro di lavoro pubblico del mercato azionario del lavoro pubblico.