Comunicazione del corso MF1453-3 con una prospettiva di genere

Nel campo dei servizi socioculturali e comunitari, è necessario conoscere i diversi campi di promozione per l'effettiva uguaglianza di donne e uomini, nell'area professionale della formazione e dell'istruzione. Pertanto, con questo corso è destinato a fornire le conoscenze necessarie per promuovere e mantenere i canali di comunicazione nell'ambiente di intervento, incorporando la prospettiva di genere.

- Registrare le informazioni nell'ambiente di intervento per diagnosticare situazioni di discriminazione a causa del sesso garantito che sia utile e provato. - Trasferire la diagnosi di partenza delle situazioni di discriminazione, al professionista competente di livello superiore, tra cui, dal punto di vista del genere, i problemi strutturali rilevati che sono utili, per ottenere un'analisi della realtà coordinata con il team di intervento. - Creare supporti di comunicazione in diversi formati (bibliografico, audiovisivo, digitale, tra gli altri), garantendo un uso non sessista o discriminatorio del linguaggio, selezionando e preparando le informazioni necessarie e mantenendole aggiornate, per consentire di rispondere alle esigenze di informazioni richieste dall'ambiente di intervento. - Stabilire canali di comunicazione stabili con la popolazione destinataria, mantenendoli aperti e verificando la loro utilità, per partecipare alle azioni sviluppate e garantire un adattamento permanente alle loro esigenze. - Informare e consigliare sull'accesso e sull'uso delle risorse esistenti nell'ambiente di intervento selezionandole in base alle esigenze di ciascun utente di fornire una risposta individualizzata alle proprie esigenze. - Rilevare e raccogliere informazioni e risorse dalle istituzioni e dalle organizzazioni di uguaglianza che esistono nell'ambiente di intervento per renderle disponibili per la popolazione destinataria. - Rilevare e comunicare la riproduzione di stereotipi sessisti e discriminatori nel linguaggio, nel trattamento delle immagini e nelle azioni dell'ambiente di intervento, seguendo i protocolli e i percorsi stabiliti, per sradicare la discriminazione basata sul sesso.

Sviluppa la sua attività professionale per conto di altri nella sfera pubblica e privata, in collaborazione con il team di intervento e dalla supervisione diretta della persona competente di livello superiore. Allo stesso modo, rileva situazioni di disuguaglianza e bisogni derivati da essa, organizzando e trasferendo le informazioni pertinenti in materia di specialità, sia alla popolazione di riferimento che a professionisti di livello superiore, per promuovere e guidare le azioni nel campo di un'efficace uguaglianza di donne e uomini e prevenire la discriminazione della popolazione femminile. Nello sviluppo dell'attività professionale, i principi di accessibilità universale vengono applicati in conformità con la legislazione attuale.

This formation is adjusted to the training itinerary of the MF1453_3 communication with a gender perspective, certifying having exceeded the different competence units included, and is aimed at the accreditation of the professional competences acquired through the work experience and non -formal training, via which you will choose to obtain the corresponding certificate of professionalism, through the respective calls Publishing the different autonomous communities, as well as the Ministry of Labor itself (Royal Decree 659/2023, del 18 luglio, che sviluppa la gestione del sistema di formazione professionale e stabilisce una procedura permanente per l'accreditamento delle competenze professionali acquisite dall'esperienza lavorativa o dalla formazione non formale).

Questo corso è rivolto ai professionisti del mondo dei servizi socioculturali e della comunità, in particolare nella promozione dell'uguaglianza efficace di donne e uomini, nell'area professionale della formazione e dell'istruzione e a tutte quelle persone interessate a promuovere e mantenere i canali di comunicazione nell'ambiente di intervento, incorporando la prospettiva di genere.

Questa formazione non è inclusa nell'ambito della formazione regolamentata ufficiale (istruzione infantile, istruzione primaria, istruzione secondaria, formazione professionale ufficiale FP, baccalaureato, laurea in università, maestro universitario ufficiale e dottorato). È quindi una formazione complementare e/o della specializzazione, volta ad acquisire determinate competenze, competenze o attitudini di natura professionale, essere a malapena come merito nelle banche di lavoro e/o concorsi di opposizione, sempre all'interno della sezione di formazione complementare e/o della formazione continua essendo sempre essenziali per rivedere i requisiti specifici del lavoro di lavoro pubblico del mercato azionario del lavoro pubblico.