Corso di educazione e appartamento infantile + altere e di Rincones of Games in Early Childhood Education (doppio grado + 10 crediti ECT)

Nel campo dell'educazione della prima infanzia, è necessario conoscere lo stile di invecchiamento con l'attaccamento, oltre a come questo tipo di educazione influenza (cognitivo, emotivo, sociale, ecc.) Dello sviluppo del bambino. Pertanto, con questo corso di educazione e genitorialità della prima infanzia con attaccamento + workshop e giochi di giochi nell'educazione della prima infanzia (doppio grado + 10 crediti ECT) è destinato a fornire le conoscenze necessarie sull'educazione e sulla genitorialità della prima infanzia con l'attaccamento. Nello sviluppo di tutte queste capacità, l'attività giocosa svolge un ruolo cruciale, il gioco è, in effetti, un'attività inerente alla natura umana e fondamentale per la corretta progressione del corso evolutivo. Grazie alla realizzazione di questo corso di educazione della prima infanzia e areità con l'amministrazione + workshop e il sedute dei giochi nell'educazione della prima infanzia, conoscerai la rilevanza pedagogica del gioco e del giocattolo in questa fase, gli educatori e gli educatori devono sapere come selezionarlo e usarlo nel modo più conveniente di estrarre da esso tutto il suo valore didattico.

- Studia l'organizzazione del sistema di educazione infantile. - Descrivi lo sviluppo integrale del bambino. - Identifica i diversi stili di sollevamento, enfatizzando la genitorialità. - Determinare i diversi tipi di attaccamento e come gli stili genitoriali ne influenzano lo sviluppo. - Conosci i diversi disturbi causati dalla disorganizzazione dell'attaccamento. - Associare il gioco all'educazione precoce come metodo educativo. - Comprendi le diverse fasi del disegno dei bambini. - Collegare i diversi processi di apprendimento nell'educazione della prima infanzia. - Analizzare diversi problemi di apprendimento. - Spiega l'intervento familiare che può essere fatto dal contesto dell'educazione della prima infanzia.

- Studia l'organizzazione del sistema di educazione infantile. - Descrivi lo sviluppo integrale del bambino. - Identifica i diversi stili di sollevamento, enfatizzando la genitorialità. - Determinare i diversi tipi di attaccamento e come gli stili genitoriali ne influenzano lo sviluppo. - Conosci i diversi disturbi causati dalla disorganizzazione dell'attaccamento. - Associare il gioco all'educazione precoce come metodo educativo. - Comprendi le diverse fasi del disegno dei bambini. - Collegare i diversi processi di apprendimento nell'educazione della prima infanzia. - Analizzare diversi problemi di apprendimento. - Spiega l'intervento familiare che può essere fatto dal contesto dell'educazione della prima infanzia.

Nel campo dell'educazione della prima infanzia, è necessario conoscere lo stile di invecchiamento con l'attaccamento, oltre a come questo tipo di educazione influenza (cognitivo, emotivo, sociale, ecc.) Dello sviluppo del bambino. Pertanto, con questo corso di educazione e genitorialità della prima infanzia con attaccamento + workshop e giochi di giochi nell'educazione della prima infanzia (doppio grado + 10 crediti ECT) è destinato a fornire le conoscenze necessarie sull'educazione e sulla genitorialità della prima infanzia con l'attaccamento. Nello sviluppo di tutte queste capacità, l'attività giocosa svolge un ruolo cruciale, il gioco è, in effetti, un'attività inerente alla natura umana e fondamentale per la corretta progressione del corso evolutivo. Grazie alla realizzazione di questo corso di educazione della prima infanzia e areità con l'amministrazione + workshop e il sedute dei giochi nell'educazione della prima infanzia, conoscerai la rilevanza pedagogica del gioco e del giocattolo in questa fase, gli educatori e gli educatori devono sapere come selezionarlo e usarlo nel modo più conveniente di estrarre da esso tutto il suo valore didattico.

Il corso dell'educazione infantile e del pianto con un workshop e campi da gioco aderenti all'educazione alla prima infanzia è rivolto a professionisti del mondo della psicologia e dell'educazione e a tutte quelle persone interessate ad acquisire conoscenze relative all'istruzione e genitorialità con l'attaccamento e le prestazioni nei seminari e sui giocatori dei giochi nella fase dei bambini.

Questa formazione non è inclusa nell'ambito della formazione regolamentata ufficiale (istruzione infantile, istruzione primaria, istruzione secondaria, formazione professionale ufficiale FP, baccalaureato, laurea in università, maestro universitario ufficiale e dottorato). È quindi una formazione complementare e/o della specializzazione, volta ad acquisire determinate competenze, competenze o attitudini di natura professionale, essere a malapena come merito nei banconi di lavoro e/o concorsi di opposizione, sempre all'interno della sezione di formazione complementare e/o della formazione continua essendo sempre essenziali per rivedere i requisiti specifici del lavoro di lavoro pubblico del mercato azionario del lavoro pubblico.