Post -laurea nella programmazione di progetti educativi e coordinamento dei monitor di tempo libero

Institución Educativa
Modalità On-line
Durata 300 ore
Lingue spagnolo
L 11,209.00
Pago en cuotas sin intereses Acceso para siempre para consultar tu curso

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Plan de estudios

Riepilogo

Se lavori nell'ambiente educativo e desideri specializzarsi nell'ambiente del tempo libero, conoscendo le tecniche per programmare e realizzare progetti educativi in questo ambiente, nonché per coordinare i monitor che sono dedicati a questo lavoro, questo è il loro tempo, con la laurea post -laurea nella programmazione dei progetti educativi e il coordinamento dei monitor di tempo libero può acquisire le conoscenze adeguate per sviluppare questa funzione successiva.

Obiettivi

- Progetta progetti di tempo libero per il tempo educativo per bambini e giovani che riflettono tutte le sue sezioni. - Determinare gli elementi e le procedure fondamentali nello sviluppo di un progetto di tempo libero che faciliti la correlazione delle azioni pianificate. - Preparare una procedura di valutazione applicabile ai progetti educativi del tempo educativo per bambini e giovani. - Riconoscere le procedure di gestione, amministrazione e quadro giuridico applicabili ai progetti di tempo libero. - Analizzare le procedure e i media utilizzati per la proiezione sociale del progetto. - Applicare tecniche di selezione, ricezione e accompagnamento delle nuove persone che saranno incorporate nel team del personale del monitor, per consentire la creazione di team di lavoro funzionali. - Utilizzare tecniche di gestione delle attrezzature umane nello sviluppo del tempo educativo per bambini e giovani. - Discrimina le tecniche di mediazione nella gestione dei conflitti applicabili al lavoro di mediazione nei team di personale Monitoraggio libero.

Opportunità professionali

- Progetta progetti di tempo libero per il tempo educativo per bambini e giovani che riflettono tutte le sue sezioni. - Determinare gli elementi e le procedure fondamentali nello sviluppo di un progetto di tempo libero che faciliti la correlazione delle azioni pianificate. - Preparare una procedura di valutazione applicabile ai progetti educativi del tempo educativo per bambini e giovani. - Riconoscere le procedure di gestione, amministrazione e quadro giuridico applicabili ai progetti di tempo libero. - Analizzare le procedure e i media utilizzati per la proiezione sociale del progetto. - Applicare tecniche di selezione, ricezione e accompagnamento delle nuove persone che saranno incorporate nel team del personale del monitor, per consentire la creazione di team di lavoro funzionali. - Utilizzare tecniche di gestione delle attrezzature umane nello sviluppo del tempo educativo per bambini e giovani. - Discrimina le tecniche di mediazione nella gestione dei conflitti applicabili al lavoro di mediazione nei team di personale Monitoraggio libero.

Per prepararti

Il post -laurea post -laurea di progetti educativi e il coordinamento dei monitor di tempo libero si prepara a sviluppare esperti in questo ambiente, raggiungendo un programma di progetti educativi nel campo del tempo libero.

A chi è rivolto?

Questa laurea post -laurea nella programmazione di progetti educativi e il coordinamento dei monitor di tempo libero è rivolta a tutti coloro che desiderano acquisire una preparazione specifica come dinamizzatori di attività educative gratuite per bambini e giovani per unirsi a un luogo di lavoro all'interno di una scuola di tempo libero, campo, scuola, ecc. Oltre a tutti quei professionisti del settore che desiderano migliorare o aggiornare la propria formazione e desiderare la formazione di posizioni di responsabilità in questa zona.

Carattere ufficiale

Questa formazione non è inclusa nell'ambito della formazione regolamentata ufficiale (istruzione infantile, istruzione primaria, istruzione secondaria, formazione professionale ufficiale FP, baccalaureato, laurea in università, maestro universitario ufficiale e dottorato). È quindi una formazione complementare e/o della specializzazione, volta ad acquisire determinate competenze, competenze o attitudini di natura professionale, essere a malapena come merito nelle banche di lavoro e/o concorsi di opposizione, sempre all'interno della sezione di formazione complementare e/o della formazione continua essendo sempre essenziali per rivedere i requisiti specifici del lavoro di lavoro pubblico del mercato azionario del lavoro pubblico.

Metodologia

La nostra metodologia combina tecnologia, pedagogia ed empatia per un apprendimento su misura per te.

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Costruttivismo in azione

Esplora, sperimenta e applica. Imparare significa comprendere, non memorizzare.

Un’intelligenza artificiale che ti accompagna, non ti dirige

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Valutazione senza pressioni

Feedback continuo e adattivo. Perché l'apprendimento è un processo, non un numero.

Certificación

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