Formazione in linea
Corso Intensivo di Inglese B2 + Specializzazione nell'Insegnamento dell'Inglese per Insegnanti e Professori (Doppia Laurea + 8 CFU)
380 ore
8 ECTS
spagnolo
Istituzioni educative

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Supporto multilingue
Certificato digitale incluso
Assistente Fia
- Comprendere frasi ed espressioni usate di frequente relative ad aree di esperienza che sono particolarmente rilevanti per te (informazioni di base su te stesso e sulla tua famiglia, acquisti, luoghi di interesse, occupazioni, ecc.). - Comunicare durante lo svolgimento di compiti semplici e quotidiani che non richiedono altro che scambi semplici e diretti di informazioni su questioni familiari o comuni. - Descrivi in termini semplici aspetti del tuo passato e del tuo ambiente, nonché questioni relative ai tuoi bisogni immediati. - Studiare e comprendere un esempio di Unità Didattica per Insegnanti di Inglese Primario. - Studiare e comprendere un esempio di Unità Didattica per Insegnanti di Inglese della Scuola Secondaria. - Sviluppare buone pratiche grammaticali relative a frasi passive, verbi frasali e tag di domande. - Utilizzare il vocabolario relativo alla politica, ai media, alle condizioni di lavoro e ad altri argomenti di interesse quotidiano, fino a coprire 800 nuove parole o espressioni. - Migliorare ed esercitarsi nella pronuncia corretta delle vocali e delle consonanti, oltre a riconoscere i principali segni della trascrizione fonetica. - Rifletti ed esprimi la tua opinione su alcuni argomenti di interesse, come l'ambiente, l'economia o i trasporti. Esprimi le tue idee e fai ragionamenti convincenti in una lingua straniera.
Professori e insegnanti / Aule bilingue / Inglese.
Questo corso di inglese B2 ti prepara ad acquisire le conoscenze necessarie per ottenere la qualifica ufficiale del Consiglio Europeo: B2. Completando questo corso di inglese di livello intermedio superiore si accredita la padronanza di una lingua straniera equivalente al livello B2 del Quadro comune europeo di riferimento per le lingue, in conformità con la Raccomandazione n. R(98) 6 del Comitato dei Ministri degli Stati membri del 17 ottobre 2000.