Bambini abusi. Strategie di coping (laurea in università + 4 crediti ECTS)

In questo corso in bambini abusi. Le strategie di coping saranno analizzate e approfondite in tutti gli aspetti funzionali, strutturali e diversi tipi di violenza per via intrafamiglia, per trattare in un modo teorico e pratico come la prevenzione e il rilevamento di questi casi, che possono verificarsi in conflitto in problemi con i bambini, differenze nelle linee guida per i genitori, nelle dipendenze dei genitori, nelle dipendenze, nelle dipendenze, nelle dipendenze dei genitori, nelle comunicazioni intrafamili e nelle comunicazioni intrafamili. Inoltre come affrontare questo tipo di problema in modo specializzato e professionale e come controllare i limiti all'interno della casa per raggiungere un clima di rispetto, benessere ed empatia.

- Stabilire la figura del figlio degli abusi nella società di oggi. - Rifletti i motivi per cui questa figura è così frequente al momento. - Conosci le misure da applicare dal punto di vista preventivo e terapeutico. - Impara limiti, standard e patti nel contesto familiare.

Questo corso in bambini abusi. Le strategie di coping focalizzano la sua produzione di lavoro sull'intervento e la terapia per l'educazione a diversi livelli pratici e centri specializzati, sia pubblici che privati ​​e focalizzati su compiti di diffusione della ricerca e delle informazioni per prevenire questi tipi di casi accentuati nell'età adolescenziale.

Questo corso in bambini abusi. Le strategie di coping ti prepara ad affrontare situazioni problematiche all'interno del contesto familiare e domestico, nonché a gestire compiti di mediazione e stabilimento di standard e limiti e studiare i fattori che possono aumentare questo tipo di eventi. Con questa formazione di corso nei bambini abusi. Strategie di coping Sarai preparato professionalmente, competente e di successo.

Questo corso in bambini abusi. Le strategie di coping sono rivolte a professionisti e studenti di istruzione e salute che vogliono espandere il problema degli abusi a livello familiare, quindi è progettato e preparato da professionisti, quindi si concentrano sugli studenti che acquisiscono queste abilità e capacità pratiche.

Questa formazione non è inclusa nell'ambito della formazione regolamentata ufficiale (istruzione infantile, istruzione primaria, istruzione secondaria, formazione professionale ufficiale FP, baccalaureato, laurea in università, maestro universitario ufficiale e dottorato). È quindi una formazione complementare e/o della specializzazione, volta ad acquisire determinate competenze, competenze o attitudini di natura professionale, essere a malapena come merito nelle banche di lavoro e/o concorsi di opposizione, sempre all'interno della sezione di formazione complementare e/o della formazione continua essendo sempre essenziali per rivedere i requisiti specifici del lavoro di lavoro pubblico del mercato azionario del lavoro pubblico.