Corso di certificazione in tutoraggio e orientamento scolastico + organizzazione scolastica (doppia laurea + 10 crediti ECT)

L'orientamento è considerato un elemento base per il processo educativo di qualità, poiché consentirà di adattarsi al curriculum alla realtà del centro, prevenire possibili difficoltà di apprendimento e offrire aiuto agli studenti dal punto di vista personale, accademico e professionale. D'altra parte, lo svolgimento di una buona organizzazione scolastica è basare per la gestione e la pianificazione del Centro educativo, tenendo conto del fatto che l'organizzazione scolastica è lo studio degli elementi che fanno parte del Centro educativo. Con la realizzazione dell'attuale corso di certificazione in tutoraggio e orientamento scolastico + organizzazione scolastica (doppia laurea + 10 crediti ECT) le conoscenze necessarie per svolgere correttamente le funzioni del tutoraggio e dell'orientamento scolastico, all'interno di un centro educativo e per identificare quali sono gli elementi che aiutano a migliorare la qualità dell'istruzione.

- Descrivere e contestualizzare diversi concetti relativi al tutoraggio e all'orientamento scolastico. - Analizzare i diversi modelli organizzativi e funzionali dell'orientamento educativo. - Identificare entrambi i dipartimenti di orientamento, nonché l'equipaggiamento di orientamento educativo e psicopediano. - Valutare l'orientamento educativo come responsabilità di base e attività nell'istruzione. - Comprendere il significato del tutoraggio come elemento fondamentale nella funzione di insegnamento. - Analizzare gli strumenti e le diverse tecniche di azione tutorial. - Acquisisci conoscenze sull'organizzazione dell'educazione speciale, nonché sull'orientamento psicopedagogico individualizzato per gli studenti e la guida professionale professionale. - Organizzare l'orientamento del tutorial e il piano d'azione (POAT). - Conosci il concetto di organizzazione e applicalo all'organizzazione scolastica dei centri educativi. - Sapere quali teorie organizzative si possono trovare in centri educativi, prospettive o paradigmi nell'organizzazione. - Applicare nel centro educativo la struttura del sistema educativo stabilito dalla legislazione attuale. - Conosci le metafore e i modelli del Centro educativo. - Sviluppare un progetto educativo tenendo conto delle caratteristiche del centro educativo e del contesto in cui è avvolto. - Approfondisci gli elementi che fanno parte dell'organizzazione scolastica come management, insegnanti, studenti, spazio e tempo scolastico. - Sapere cosa consiste l'ispezione educativa e come viene effettuata la valutazione delle scuole.

- Descrivere e contestualizzare diversi concetti relativi al tutoraggio e all'orientamento scolastico. - Analizzare i diversi modelli organizzativi e funzionali dell'orientamento educativo. - Identificare entrambi i dipartimenti di orientamento, nonché l'equipaggiamento di orientamento educativo e psicopediano. - Valutare l'orientamento educativo come responsabilità di base e attività nell'istruzione. - Comprendere il significato del tutoraggio come elemento fondamentale nella funzione di insegnamento. - Analizzare gli strumenti e le diverse tecniche di azione tutorial. - Acquisisci conoscenze sull'organizzazione dell'educazione speciale, nonché sull'orientamento psicopedagogico individualizzato per gli studenti e la guida professionale professionale. - Organizzare l'orientamento del tutorial e il piano d'azione (POAT). - Conosci il concetto di organizzazione e applicalo all'organizzazione scolastica dei centri educativi. - Sapere quali teorie organizzative si possono trovare in centri educativi, prospettive o paradigmi nell'organizzazione. - Applicare nel centro educativo la struttura del sistema educativo stabilito dalla legislazione attuale. - Conosci le metafore e i modelli del Centro educativo. - Sviluppare un progetto educativo tenendo conto delle caratteristiche del centro educativo e del contesto in cui è avvolto. - Approfondisci gli elementi che fanno parte dell'organizzazione scolastica come management, insegnanti, studenti, spazio e tempo scolastico. - Sapere cosa consiste l'ispezione educativa e come viene effettuata la valutazione delle scuole.

L'orientamento è considerato un elemento base per il processo educativo di qualità, poiché consentirà di adattarsi al curriculum alla realtà del centro, prevenire possibili difficoltà di apprendimento e offrire aiuto agli studenti dal punto di vista personale, accademico e professionale. D'altra parte, lo svolgimento di una buona organizzazione scolastica è basare per la gestione e la pianificazione del Centro educativo, tenendo conto del fatto che l'organizzazione scolastica è lo studio degli elementi che fanno parte del Centro educativo. Con la realizzazione dell'attuale corso di certificazione in tutoraggio e orientamento scolastico + organizzazione scolastica (doppia laurea + 10 crediti ECT) le conoscenze necessarie per svolgere correttamente le funzioni del tutoraggio e dell'orientamento scolastico, all'interno di un centro educativo e per identificare quali sono gli elementi che aiutano a migliorare la qualità dell'istruzione.

Il corso di certificazione in tutoraggio e orientamento scolastico + organizzazione scolastica è rivolta a tutte le persone che sono collegate a livello professionale con le funzioni del tutoraggio e dell'orientamento scolastico, nonché a coloro che hanno particolare interesse per l'organizzazione scolastica e la pianificazione.

Questa formazione non è inclusa nell'ambito della formazione regolamentata ufficiale (istruzione infantile, istruzione primaria, istruzione secondaria, formazione professionale ufficiale FP, baccalaureato, laurea in università, maestro universitario ufficiale e dottorato). È quindi una formazione complementare e/o della specializzazione, volta ad acquisire determinate competenze, competenze o attitudini di natura professionale, essere a malapena come merito nelle banche di lavoro e/o concorsi di opposizione, sempre all'interno della sezione di formazione complementare e/o della formazione continua essendo sempre essenziali per rivedere i requisiti specifici del lavoro di lavoro pubblico del mercato azionario del lavoro pubblico.