Corso di esperti nelle comunità di apprendimento (Comunità di apprendimento)

Le comunità di apprendimento sono uno strumento efficace nella lotta per superare il fallimento della scuola, aumentare la partecipazione e migliorare l'apprendimento di alcuni settori in un chiaro svantaggio sociale. Un modello flessibile che consente l'apertura, il dialogo condiviso e la promozione del valore della solidarietà consente una stessa risposta che favorisce il cambiamento sociale. Questo esperto di comunità di apprendimento (Comunità di apprendimento) offre una formazione specializzata. Gli insegnanti devono conoscere il valore di questo approccio e impegnarsi per l'eradicazione delle disuguaglianze e l'esclusione sociale.

- Conosci la definizione di comunità di apprendimento. - Differenziare la comunità scolastica della comunità scolastica. - Sapere cosa implica l'organizzazione di una comunità di apprendimento. - Conosci lo sfondo delle comunità di apprendimento. - Conosci le fasi di implementazione di una comunità di apprendimento. - Conosci le concezioni di insegnamento fino a raggiungere la concezione dell'apprendimento dialogico. - Conosci le fasi di sviluppo del processo di trasformazione in una comunità di apprendimento. - Sapere quali sono i processi di apprendimento in una comunità virtuale.

Le scuole di bambini, primarie e secondarie sono state sostenute con fondi pubblici o privati. Consulenti nei centri educativi.

Attraverso questo corso online di esperti nelle comunità di apprendimento (comunità di apprendimento), lo studente può comprendere l'utilità di guida e l'intervento educativo da un approccio collaboratore e comunitario per la prevenzione di fallimenti scolastici, assenteismo, violenza scolastica, tossicodipendenza ed esclusione sociale. Conoscerai le fasi necessarie nel processo di trasformazione di una scuola in "comunità di apprendimento".

L'attuale corso online di esperti nelle comunità di apprendimento (comunità di apprendimento) è rivolta a tutti gli insegnanti di istruzione infantile, istruzione primaria, insegnanti di istruzione secondaria, psicologi, pedagoghi, psicopedagoghi, ecc. E, in generale, qualsiasi laurea in corso interessata a svolgere il proprio lavoro professionale nel campo dell'insegnamento. Professionisti dell'istruzione interessati alla formazione di qualità che consente loro di affrontare la realtà in evoluzione delle aule e le nuove competenze richieste per l'esercizio della loro professione.

Questa formazione non è inclusa nell'ambito della formazione regolamentata ufficiale (istruzione infantile, istruzione primaria, istruzione secondaria, formazione professionale ufficiale FP, baccalaureato, laurea in università, maestro universitario ufficiale e dottorato). È quindi una formazione complementare e/o della specializzazione, volta ad acquisire determinate competenze, competenze o attitudini di natura professionale, essere a malapena come merito nelle banche di lavoro e/o concorsi di opposizione, sempre all'interno della sezione di formazione complementare e/o della formazione continua essendo sempre essenziali per rivedere i requisiti specifici del lavoro di lavoro pubblico del mercato azionario del lavoro pubblico.