Corso di pensiero progettuale per educatori (laurea in università + 2 crediti ECTS)

Il corso nel pensiero progettuale per gli educatori è presentato in un momento cruciale dell'educazione, in cui l'innovazione e l'adattamento sono essenziali per il contributo del cambiamento positivo. In un contesto attuale che richiede un profondo cambiamento nei metodi pedagogici, il pensiero progettuale emerge come un potente strumento in cui i professionisti possono utilizzare per la loro crescita di formazione. La sua rilevanza risiede nella sua capacità di promuovere la creatività, la risoluzione dei problemi e l'empatia nell'insegnamento. Le caratteristiche di questo corso favoriscono il fatto che gli educatori sono pronti ad affrontare le complesse sfide educative e offrono, quindi, le competenze necessarie per realizzarlo.

- Sviluppare la capacità degli educatori di applicare i principi e gli strumenti di pensiero progettuale. - Allena i partecipanti a identificare le sfide nel campo educativo e utilizzare l'approccio del pensiero progettuale. - Promuovere l'empatia e la profonda comprensione dei bisogni e delle prospettive degli studenti. - Insegnare agli educatori a generare e prototipare soluzioni innovative. - Equipaggia i partecipanti le competenze necessarie per convalidare e adattare le loro idee e soluzioni in un contesto educativo. - Preparare gli educatori a guidare la trasformazione delle pratiche pedagogiche e contribuire al cambiamento educativo.

Con il corso di Design Thinking for Educators, puoi giocare come insegnante innovativo, progettista di programmi educativi, consulente di innovazione educativa o addirittura intraprendere il tuo progetto educativo. Sarai anche preparato per ruoli di leadership in istituzioni educative che cercano di trasformare i loro metodi di insegnamento per cercare l'eccellenza.

Questo corso nel pensiero progettuale per gli educatori ti prepara ad applicare efficacemente il pensiero progettuale nel campo educativo. Imparerai a progettare esperienze di apprendimento più significative e centrate agli studenti, per identificare le sfide educative, generare soluzioni creative, idee di prototipi e convalidarle nell'ambiente educativo. Otterrai le competenze necessarie per adattarsi e guidare il cambiamento nell'insegnamento.

Il corso nel pensiero progettuale per gli educatori è rivolto a professionisti dell'istruzione a tutti i livelli, dagli insegnanti delle scuole primarie ai professori universitari. È anche rilevante per la progettazione curricolare e qualsiasi persona interessata a migliorare la qualità dell'insegnamento attraverso approcci innovativi.

Questa formazione non è inclusa nella portata della formazione regolamentata ufficiale (istruzione infantile, istruzione primaria, istruzione secondaria, formazione professionale ufficiale FP, baccalaureato, laurea in università, maestro universitario ufficiale e dottorato). È quindi una formazione complementare e/o della specializzazione, volta ad acquisire determinate competenze, competenze o attitudini di natura professionale, essere a malapena come merito nelle banche di lavoro e/o concorsi di opposizione, sempre all'interno della sezione di formazione complementare e/o della formazione continua essendo sempre essenziali per rivedere i requisiti specifici del lavoro di lavoro pubblico del mercato azionario del lavoro pubblico.