Corso di psicologia di emergenza e disastro: psicologia in disastro, catastrofi ed emergenze (laurea in + 8 crediti ECTS)

L'intervento psicologico in crisi, emergenze e catastrofi è una strategia di intervento che viene eseguita nel momento in cui si verifica una di queste situazioni e persegue la persona coinvolta per riprendersi dallo stato del disturbo sofferto, il più a lungo possibile la funzionalità il più possibile per affrontare l'evento a livello emotivo, comportamentale e razionale. Attraverso l'attuale corso di psicologia di emergenza e disastro, agli studenti viene offerta una formazione adeguata per attuare questo tipo di strategie, affrontando la situazione con conoscenze e competenze professionali e sociali adeguate.

Tra i principali obiettivi del corso di psicologia di emergenza e disastro possiamo evidenziare quanto segue: - Conosci i principali focus dell'intervento psicologico che può verificarsi in disastri, catastrofi ed emergenze. - Conosci le principali strategie di intervento psicologico relative al campo della salute. - Riconosci le situazioni di rischio psicologico quando si verificano. - Applicare le tecniche e le competenze richieste in ogni situazione di rischio. - Risolvi queste situazioni di rischio con determinazione.

Personale infermieristico, personale medico, psicologi, psichiatri, personale amministrativo, servizi di emergenza, driver di ambulanza, assistenza domiciliare, geriatria, pediatria, emergenze, emergenze, azione sociale, trasporto sanitario, violenza di genere, istruzione, ausiliari e tecnici sanitari.

Grazie al corso di psicologia di emergenza e disastro puoi acquisire le conoscenze, le competenze e le competenze, sia professionali che sociali, necessarie per affrontare con successo l'intervento e l'attenzione delle diverse coinvolte in una situazione di disastro, catastrofe o emergenza, sia vittime che altri interventi.

Questo corso in psicologia in disastri, catastrofi ed emergenze è particolarmente rivolto agli psicologi. Although it is a degree within the teachings of the university that does not enable the professional practice, so according to article 37.7 of Royal Decree 822/2021, of September 28, which establishes the organization of university teachings and the procedure for assuring their quality for the degrees encompassed within the own teachings that do not require prior university degree for access to them, the purpose of them is The expansion and updating of knowledge, competencies and training or professional skills that contribute to a better L'inserimento del lavoro di cittadini e cittadini senza diploma universitari, quindi sarà aperto a ogni persona senza il grado di accesso universitario sanitario che ha interesse a realizzarlo.

Questa formazione non è inclusa nell'ambito della formazione regolamentata ufficiale (istruzione infantile, istruzione primaria, istruzione secondaria, formazione professionale ufficiale FP, baccalaureato, laurea in università, maestro universitario ufficiale e dottorato). È quindi una formazione complementare e/o della specializzazione, volta ad acquisire determinate competenze, competenze o attitudini di natura professionale, essere a malapena come merito nelle banche di lavoro e/o concorsi di opposizione, sempre all'interno della sezione di formazione complementare e/o della formazione continua essendo sempre essenziali per rivedere i requisiti specifici del lavoro di lavoro pubblico del mercato azionario del lavoro pubblico.