Corso di stimolazione precoce post -laurea: stimolazione precoce post -laurea e sviluppo psicomotorio infantile (triplo grado + 10 crediti ECT)

Le cure precoci implica che la prevenzione, il rilevamento e l'intervento in situazioni problematiche nello sviluppo dei bambini nel tentativo di garantire il benessere fisico, psicologico e sociale del ragazzo e della ragazza con disabilità, disturbi o a rischio di soffrire da loro. L'attuale post -laurea della stimolazione precoce e dello sviluppo psicomotorio infantile mira a fornire agli insegnanti le conoscenze e gli strumenti necessari per la progettazione e lo sviluppo di azioni preventive, ottimizzando le azioni che facilitano la corretta maturazione dei bambini in tutte le aree evolutive. Allo stesso modo, si offrono formazione sulle abilità psicomotorie per offrire stimoli adeguati al bambino per uno sviluppo adeguato.

- Conoscere l'ambito, la popolazione target e i principali modelli teorici nelle cure precoci. - Impara i modelli di base della diagnosi e dell'intervento nei bambini con disturbi evolutivi da una prospettiva ampia e multidisciplinare. - In dettaglio i primi segni dei vari disturbi e difficoltà nello sviluppo per effettuare possibili ulteriori rilevamenti e un intervento più efficace. - Sappi che sono le abilità psicomotorie e le sue aree di intervento. - Conosci lo sviluppo psicomotorio e come viene acquisito lo schema del corpo. - Acquisisci conoscenza del nostro corpo per lavorare i diversi disturbi e alterazioni. - Impara le strategie per effettuare un buon intervento socio -educativo psicomotorio. - Conosci il concetto di stimolazione e la sua fondazione. - Affrontare la stimolazione dalla prospettiva terapeutica, concentrandosi sul ritardo psicomotorio. - Conosci i benefici, le tecniche e le raccomandazioni del massaggio infantile. - Intervento nei primi anni usando l'ambiente acquatico come elemento.

- Conoscere l'ambito, la popolazione target e i principali modelli teorici nelle cure precoci. - Impara i modelli di base della diagnosi e dell'intervento nei bambini con disturbi evolutivi da una prospettiva ampia e multidisciplinare. - In dettaglio i primi segni dei vari disturbi e difficoltà nello sviluppo per effettuare possibili ulteriori rilevamenti e un intervento più efficace. - Sappi che sono le abilità psicomotorie e le sue aree di intervento. - Conosci lo sviluppo psicomotorio e come viene acquisito lo schema del corpo. - Acquisisci conoscenza del nostro corpo per lavorare i diversi disturbi e alterazioni. - Impara le strategie per effettuare un buon intervento socio -educativo psicomotorio. - Conosci il concetto di stimolazione e la sua fondazione. - Affrontare la stimolazione dalla prospettiva terapeutica, concentrandosi sul ritardo psicomotorio. - Conosci i benefici, le tecniche e le raccomandazioni del massaggio infantile. - Intervento nei primi anni usando l'ambiente acquatico come elemento.

Le cure precoci implica che la prevenzione, il rilevamento e l'intervento in situazioni problematiche nello sviluppo dei bambini nel tentativo di garantire il benessere fisico, psicologico e sociale del ragazzo e della ragazza con disabilità, disturbi o a rischio di soffrire da loro. L'attuale post -laurea della stimolazione precoce e dello sviluppo psicomotorio infantile mira a fornire agli insegnanti le conoscenze e gli strumenti necessari per la progettazione e lo sviluppo di azioni preventive, ottimizzando le azioni che facilitano la corretta maturazione dei bambini in tutte le aree evolutive. Allo stesso modo, si offrono formazione sulle abilità psicomotorie per offrire stimoli adeguati al bambino per uno sviluppo adeguato.

L'attuale post -laurea di stimolazione precoce e sviluppo psicomotorio dei bambini è rivolto a tecnici più elevati nell'istruzione infantile, assistenti per il giardino per bambini, maestri di educazione primaria, istruzione primaria, educatori sociali, psicologi, pedagoghi, psicopedoghi, ecc. E, in generale, in generale, qualsiasi laurea in materia universitaria interessata a svolgere il proprio lavoro professionale nel campo dell'insegnamento o qualsiasi patria o madre che apprendono le tecniche di stimolazione e le tecniche di psicomot.

Questa formazione non è inclusa nell'ambito della formazione regolamentata ufficiale (istruzione infantile, istruzione primaria, istruzione secondaria, formazione professionale ufficiale FP, baccalaureato, laurea in università, maestro universitario ufficiale e dottorato). È quindi una formazione complementare e/o della specializzazione, volta ad acquisire determinate competenze, competenze o attitudini di natura professionale, essere a malapena come merito nelle banche di lavoro e/o concorsi di opposizione, sempre all'interno della sezione di formazione complementare e/o della formazione continua essendo sempre essenziali per rivedere i requisiti specifici del lavoro di lavoro pubblico del mercato azionario del lavoro pubblico.