Corso di sviluppo psicoevolutivo: cognitivo e comportamento nel bambino (laurea in + 4 crediti ECT)

Grazie a questo corso di sviluppo psicoevolutivo: cognitivo e comportamento nel bambino puoi conoscere in prima persona le basi teoriche dello sviluppo del bambino, approfondendo lo sviluppo cognitivo del bambino. Inoltre, con questa azione di allenamento puoi studiare sia gli aspetti differenziati della terapia comportamentale applicata ai bambini sia le caratteristiche dell'intervento psicologico durante l'infanzia. Al termine, lo studente avrà conoscenza per commentare i contenuti relativi allo sviluppo e al comportamento cognitivo nel bambino, oltre a conoscere più strumenti di quanto non sapesse prima di farlo, nonché la definizione e le caratteristiche dei disturbi comportamentali.

- Conosci prima tutto ciò che circonda lo sviluppo del bambino. - conoscere lo sviluppo cognitivo e le sue implicazioni nell'infanzia. - Studia gli aspetti fondamentali della terapia comportamentale applicata ai bambini. - Impara le caratteristiche dei disturbi comportamentali.

Con questo corso sullo sviluppo psicoevolutivo: cognitivo e comportamento nel bambino puoi acquisire le capacità e le competenze, nonché la forma mentre impari un contenuto adeguato relativo allo sviluppo cognitivo e al comportamento durante l'infanzia. Inoltre, con questa formazione puoi lavorare nel campo dell'educazione, della psicologia e della psicopedia.

Con questo corso sullo sviluppo psicoevolutivo: cognitivo e comportamento nel bambino avrai la possibilità di apprendere e comprendere le nuove tendenze all'interno dello sviluppo e del comportamento cognitivo rivolti all'infanzia. Infine, con questo corso lo studente può studiare le caratteristiche fondamentali dell'intervento psicologico nei bambini, approfondendo i principi fondamentali dei disturbi comportamentali.

This course is especially aimed at educators, health, clinical or general health psychologists, etc., although it is a degree within the teachings of the university that does not enable for professional practice, so according to article 37.7 of Roy Own teachings that do not require prior university degree for access to them, the purpose of them is the extension and update of knowledge, competences and training or professional skills that contribute to a better labor insertion of citizens and citizens without university degree, so it will be open to every person Senza accedere ai gradi universitari di accesso che hanno interesse a realizzarlo.

Questa formazione non è inclusa nell'ambito della formazione regolamentata ufficiale (istruzione infantile, istruzione primaria, istruzione secondaria, formazione professionale ufficiale FP, baccalaureato, laurea in università, maestro universitario ufficiale e dottorato). È quindi una formazione complementare e/o della specializzazione, volta ad acquisire determinate competenze, competenze o attitudini di natura professionale, essere a malapena come merito nelle banche di lavoro e/o concorsi di opposizione, sempre all'interno della sezione di formazione complementare e/o della formazione continua essendo sempre essenziali per rivedere i requisiti specifici del lavoro di lavoro pubblico del mercato azionario del lavoro pubblico.