Corso in un'attenzione completa all'infanzia

La concezione dell'educazione speciale ha subito un'enorme trasformazione sia educativamente che socialmente, passando dal rifiuto assoluto nei tempi antichi, accettazione e integrazione ai nostri giorni. Al giorno d'oggi, il lavoro dell'educatore nell'attenzione integrale all'infanzia è essenziale, perché per tutto il giorno -giorno di insegnamento trasforma, muffa e forma le personalità dei bambini. L'importanza della cura e della formazione del bambino risiede nel suo buon sviluppo nel suo aspetto cognitivo, sociale, psicologico, fisico, affettivo ed etico. L'educazione che una persona riceve nei loro primi anni di vita sarà cruciale per segnare il loro futuro, soprattutto se parliamo di bambini con esigenze specifiche di supporto educativo. Entrambi gli insegnanti, i pedagoghi, gli educatori, gli psicologi, poiché la famiglia ha l'impegno a prendersi cura, educare, forma, comprendere e garantire l'educazione e l'adempimento delle dimensioni dell'essere umano nei bambini che sono nelle loro mani. Alla ricerca di particolare attenzione a quegli studenti che hanno esigenze specifiche di supporto educativo.

- Studia l'evoluzione storica dell'educazione speciale e l'emergere dell'educazione inclusiva e la sua importanza nelle cure complete dell'infanzia. - Differenziare le esigenze specifiche di supporto educativo (NEAE), per essere consapevoli delle possibili difficoltà di apprendimento dell'insegnamento che possiamo trovare nei diversi centri educativi. - Identificare e valutare le esigenze specifiche di supporto educativo (NEAE), per dare successivamente una risposta educativa adeguata alle caratteristiche e alle esigenze di ogni studente. - Utilizzare gli strumenti necessari per intervenire nelle esigenze specifiche di supporto educativo: sia le risorse materiali che le risorse personali, in cui il ruolo dell'orientamento è essenziale. - Stabilire quale è la migliore organizzazione della scuola e la migliore modalità di scuola per soddisfare gli studenti con specifiche esigenze di supporto educativo.

Complemento perfetto per le persone con carriere universitarie legate a scienze sociali, psicologia, pedagogia, psicopedagogia e tutti legati al campo educativo.

Questo corso mira a fornire allo studente una formazione tecnica nel campo delle cure complete dell'infanzia, fornendo conoscenze di base sull'istruzione speciale e sull'intervento per gli studenti con esigenze specifiche di supporto educativo. Lo studente imparerà le basi di base sull'istruzione speciale e le esigenze specifiche del supporto educativo e sarà in grado di applicare tali nozioni nella cura degli studenti con bisogni.

Rivolto ai titoli universitari nella filiale delle scienze sociali, interessata a dirigere la loro carriera professionale verso lo sviluppo di una delle professioni più future: intervento sociale e orientamento, specializzati nel campo dell'intervento educativo. In generale, tutti coloro che sono interessati alla formazione nel campo della pedagogia, della psicopedia, dell'orientamento educativo e dell'educazione speciale.

Questa formazione non è inclusa nell'ambito della formazione regolamentata ufficiale (istruzione infantile, istruzione primaria, istruzione secondaria, formazione professionale ufficiale FP, baccalaureato, laurea in università, maestro universitario ufficiale e dottorato). È quindi una formazione complementare e/o della specializzazione, volta ad acquisire determinate competenze, competenze o attitudini di natura professionale, essere a malapena come merito nelle banche di lavoro e/o concorsi di opposizione, sempre all'interno della sezione di formazione complementare e/o della formazione continua essendo sempre essenziali per rivedere i requisiti specifici del lavoro di lavoro pubblico del mercato azionario del lavoro pubblico.