Corso di itinerari MF1642-2 in caleologia

Istituzione Educativa
Modalità On-line
Durata 220 ore
Lingue spagnolo
Gs. 2.507.000
Pago en cuotas sin intereses Acceso para siempre para consultar tu curso

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Plan de estudios

Riepilogo

Nel campo delle attività fisiche e sportive, è necessario conoscere i diversi campi della Guida alla toteologia, all'interno delle attività di sport fisici dell'area professionale. Pertanto, questo corso ha lo scopo di contribuire con le conoscenze necessarie per gli itinerari nella grotta.

Obiettivi

- Risorse di analisi e fonti cartografiche, sia nei supporti fisici tradizionali che nei supporti digitali adattati a nuove tecnologie e identificano le caratteristiche, il sollievo e la natura del campo rappresentati e riconoscono i percorsi e le possibilità del traffico a piedi, specialmente nelle terre basse di mezza monte. -Analizzare le caratteristiche topografiche, geologiche e biologiche di una determinata area e identificare il grado di vulnerabilità del suo ambiente naturale dalla sua tipizzazione come spazio protetto o non protetto, per mettere in relazione gli aspetti critici del deterioramento di detto ambiente con la pratica delle attività recreenti sportive. - Interpretare le informazioni meteorologiche per anticipare le condizioni climatiche e la loro possibile evoluzione, sulla base di fonti di informazione di diverse natura adattate a nuove tecnologie o derivate dall'osservazione diretta dell'ambiente naturale e anticipare le situazioni avverse che possono verificarsi adottando le misure necessarie per adattare l'attività sport-reazionale, annullo se necessario. - Applicare tecniche di orientamento nell'ambiente naturale dell'uso tradizionale, specifico per le nuove tecnologie o derivate dall'interpretazione delle risorse della fortuna, utilizzando, in linea con i mezzi e le risorse disponibili, gli strumenti, le attrezzature, le fonti cartografiche e/o le indicazioni naturali. - Identificare le caratteristiche degli utenti che richiedono un servizio in base alla determinazione del loro livello di abilità motoria, al loro livello di condizione fisica e ai loro interessi, motivazioni e grado di autonomia personale in base al loro genere e a età, in relazione alla pratica delle cavità delle cavità nelle cavità sotterranee fino alla classe cinque. - Scrivi informazioni dallo spazio geografico in cui l'attività di conduzione nelle cavità sotterranee fino alla classe cinque verrà effettuata in relazione alle sue caratteristiche topografiche e ambientali, alle norme specifiche relative alla pratica delle attività sportive-recreenti che possono essere applicate e alle loro possibilità di accesso e spostamento in base alle caratteristiche dell'attività da sviluppare. - Stabilire i processi e la periodicità per la valutazione qualitativa e quantitativa degli obiettivi stabiliti nella progettazione di un'attività di conduzione nelle cavità sotterranee fino alla classe cinque. - Applicare tecniche di valutazione e procedure nelle attività di conduzione in caleologia per identificare i parametri che esprimono la qualità e la sicurezza del servizio, prestando particolare attenzione al grado di soddisfazione di tutti i partecipanti e stabilire, in base alle informazioni ottenute, le misure di correzione e adattamento di questo tipo di attività nella progettazione delle attività di guida futura nelle cavità sotterranee della classe cinque. - Entra nell'itinerario dell'accesso alla cavità e al ritorno dello stesso per lo spostamento a piedi da motivi, mezza montagna integrata in un programma di attività di guida delle attività di caleologia in conformità con gli obiettivi e le linee guida stabilite in detto programma. - Preparati dal servizio di guida impegnativo richiesto e dalla tipologia e dal numero di utenti richiesti, il file di attività che specifica gli itinerari della cavità, le difficoltà, le esigenze dei materiali per la progressione e la sicurezza e gli orari, al fine di evitare possibili contingenze, adeguando alle linee guida del programma di attività. - Stabilire, da un programma di attività di guida in Grover e la progettazione dell'itinerario corrispondente, i protocolli di sicurezza per la protezione degli utenti, anticipando i possibili rischi e contingenze. - Stabilire protocolli di accesso ambientale e conservazione e determinare le misure di prevenzione per lo sviluppo di un programma di attività sport-recreazione in L'ambiente naturale in un'enclave geografica specifica. - Applicare le tecniche di gestione delle risorse necessarie nella preparazione delle attività di conduzione nelle caverne.

Opportunità professionali

Sviluppa la sua attività professionale nel settore sportivo nel campo delle attività ricreative in natura e nel turismo attivo, nelle aree di programmazione, organizzazione, sviluppo, monitoraggio e valutazione degli itinerari speleologici per tutti i tipi di utenti. L'attività professionale viene svolta sia autonomamente che assunta, nella sfera pubblica, sia che l'amministrazione statale generale, le amministrazioni autonome o locali e nella sfera privata, con clienti privati e grandi, medie e piccole imprese, come aziende attivo, sport o avventura. Aziende turistiche: hotel, campeggio, rifugi, case rurali. Agenzie di viaggio. Stazioni di sci con offerta complementare di attività fuori stagione. Rifugi e rifugi delle montagne. Scuole e aziende di attività extracurriculari. Case di colonie, fattorie scolastiche, campi. Federazioni sportive e club sportivi e sociali. Aziende guida. Società di gestione dei parchi naturali.

Per prepararti

This formation is adjusted to the training itinerary of the MF1642_2 itineraries in caleology, certifying having overcome the different competence units included, and is aimed at the accreditation of the professional competences acquired through the work experience and non -formal training, via which you will choose to obtain the corresponding certificate of professionalism, through the respective calls Publishing the different autonomous communities, as well as the Ministry of Labor itself (Royal Decree 659/2023, del 18 luglio, che sviluppa la gestione del sistema di formazione professionale e stabilisce una procedura permanente per l'accreditamento delle competenze professionali acquisite dall'esperienza lavorativa o dalla formazione non formale).

A chi è rivolto?

Questo corso è rivolto ai professionisti del mondo delle attività fisiche e sportive, in particolare nella Guida alla speleologia, all'interno delle attività di sport fisici della zona professionale e a tutti coloro che sono interessati ad acquisire conoscenze relative agli itinerari in caleologia.

Carattere ufficiale

Questa formazione non è inclusa nell'ambito della formazione regolamentata ufficiale (istruzione infantile, istruzione primaria, istruzione secondaria, formazione professionale ufficiale FP, baccalaureato, laurea in università, maestro universitario ufficiale e dottorato). È quindi una formazione complementare e/o della specializzazione, volta ad acquisire determinate competenze, competenze o attitudini di natura professionale, essere a malapena come merito nelle banche di lavoro e/o concorsi di opposizione, sempre all'interno della sezione di formazione complementare e/o della formazione continua essendo sempre essenziali per rivedere i requisiti specifici del lavoro di lavoro pubblico del mercato azionario del lavoro pubblico.

Metodologia

La nostra metodologia combina tecnologia, pedagogia ed empatia per un apprendimento su misura per te.

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Il tuo stile, interessi e livello definiscono il percorso. Tu sei il punto di partenza.

Costruttivismo in azione

Esplora, sperimenta e applica. Imparare significa comprendere, non memorizzare.

Un’intelligenza artificiale che ti accompagna, non ti dirige

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Valutazione senza pressioni

Feedback continuo e adattivo. Perché l'apprendimento è un processo, non un numero.

Certificación

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Grado di aver superato la formazione non formale che accredita le unità di competenza raccolte negli itinerari MF1642_2 in speleologia, regolati nel decreto reale 982/2013, del 13 dicembre, che stabilisce il certificato professionale AFDA0212 di professionalità. Secondo l'istruzione del 22 marzo 2022, che determina i criteri per l'ammissione della formazione fornita dalle persone richieste per la partecipazione alla procedura per la valutazione e l'accreditamento delle competenze professionali acquisite attraverso l'esperienza lavorativa o percorsi di formazione non formali. Euroinnova Facion S.L. È un'entità partecipante del file Entities SEPE, Ministero del lavoro e economia sociale.

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