Corso specializzato in nuove sfide nella tecnologia educativa + applicazione didattica delle TIC nelle aule (doppia laurea con 5 crediti ECTS)

Institución Educativa
Modalità On-line
Durata 325 ore
Crediti 5 ects
Lingue spagnolo
Gs. 3.048.000
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Plan de estudios

Riepilogo

Questo corso di specialista in nuove sfide nella tecnologia educativa + applicazione didattica delle TIC nelle aule (doppio grado + 5 crediti ECT) offre una formazione di base sui principi dell'applicazione, l'integrazione e la selezione di mezzi tecnologici disponibili per i processi di apprendimento dell'insegnamento. Pertanto, con questo corso di specialista in nuove sfide nella tecnologia educativa + applicazione didattica delle TIC nelle aule (doppio grado + 5 crediti ECT) è destinato ad analizzare le principali tecnologie che possono essere applicate nella pratica educativa e nelle nuove risorse disponibili per l'implementazione nel contesto educativo. L'inclusione delle TIC nelle aule è un imperativo per tutte le scuole e costituisce una sfida per tutti e tutti gli insegnanti sia a livello pedagogico che di gestione. Tuttavia, implica anche una grande opportunità non solo perché è un potente strumento didattico, ma anche per il suo potenziale per costruire nuove forme di comunicazione e relazione tra gli studenti e una nuova prospettiva di inclusione e uguaglianza in classe.

Obiettivi

- Conoscere e assimilare la storia, il concetto e le basi concettuali della tecnologia educativa. - Comprendere i principi per l'applicazione, l'integrazione e la selezione educativa delle tecnologie di informazione e comunicazione. - Scopri su cosa si basano la progettazione, la produzione e la valutazione delle TIC ai processi di insegnamento-apprendimento. - Conosci i diversi formati e mezzi delle TIC applicate all'istruzione. - Analizzare e comprendere il ruolo di insegnanti e studenti nell'ambiente tecnologico. - Comprendi come viene effettuato e quali sono gli elementi da analizzare nella ricerca sulla tecnologia educativa. - Analizzare il forte impatto che l'esercizio fisico di informazioni e comunicazioni (TIC) nell'attuale mondo educativo. - Analizzare le caratteristiche che definiscono buone pratiche nell'uso delle TIC e i principali modelli di utilizzo. - Conosci le linee guida sulle capacità degli insegnanti relativi alla conoscenza e all'uso delle TIC. - Identificare i requisiti e le risorse necessarie per l'installazione e l'uso delle TIC nei centri educativi. - Promuovi l'interesse per le risorse didattiche delle TIC nelle diverse aree del curriculum. - Impara a progettare e utilizzare la WebQuest come risorsa didattica.

Uscite professionali

- Conoscere e assimilare la storia, il concetto e le basi concettuali della tecnologia educativa. - Comprendere i principi per l'applicazione, l'integrazione e la selezione educativa delle tecnologie di informazione e comunicazione. - Scopri su cosa si basano la progettazione, la produzione e la valutazione delle TIC ai processi di insegnamento-apprendimento. - Conosci i diversi formati e mezzi delle TIC applicate all'istruzione. - Analizzare e comprendere il ruolo di insegnanti e studenti nell'ambiente tecnologico. - Comprendi come viene effettuato e quali sono gli elementi da analizzare nella ricerca sulla tecnologia educativa. - Analizzare il forte impatto che l'esercizio fisico di informazioni e comunicazioni (TIC) nell'attuale mondo educativo. - Analizzare le caratteristiche che definiscono buone pratiche nell'uso delle TIC e i principali modelli di utilizzo. - Conosci le linee guida sulle capacità degli insegnanti relativi alla conoscenza e all'uso delle TIC. - Identificare i requisiti e le risorse necessarie per l'installazione e l'uso delle TIC nei centri educativi. - Promuovi l'interesse per le risorse didattiche delle TIC nelle diverse aree del curriculum. - Impara a progettare e utilizzare la WebQuest come risorsa didattica.

Per prepararti

Questo corso di specialista in nuove sfide nella tecnologia educativa + applicazione didattica delle TIC nelle aule (doppio grado + 5 crediti ECT) offre una formazione di base sui principi dell'applicazione, l'integrazione e la selezione di mezzi tecnologici disponibili per i processi di apprendimento dell'insegnamento. Pertanto, con questo corso di specialista in nuove sfide nella tecnologia educativa + applicazione didattica delle TIC nelle aule (doppio grado + 5 crediti ECT) è destinato ad analizzare le principali tecnologie che possono essere applicate nella pratica educativa e nelle nuove risorse disponibili per l'implementazione nel contesto educativo. L'inclusione delle TIC nelle aule è un imperativo per tutte le scuole e costituisce una sfida per tutti e tutti gli insegnanti sia a livello pedagogico che di gestione. Tuttavia, implica anche una grande opportunità non solo perché è un potente strumento didattico, ma anche per il suo potenziale per costruire nuove forme di comunicazione e relazione tra gli studenti e una nuova prospettiva di inclusione e uguaglianza in classe.

Chi è indirizzato

Questo corso di specialista in nuove sfide nella tecnologia educativa + applicazione didattica delle TIC nelle aule (doppia laurea + 5 crediti ECT) è rivolto a tutte le persone interessate a nuove tecnologie di informazione e comunicazione come nuovo campo di conoscenza, nonché per i professionisti dell'istruzione e i centri educativi che intendono incorporare nella loro pratica professionale che forniscono ICT.

Personaggio ufficiale

Questa formazione non è inclusa nell'ambito della formazione regolamentata ufficiale (istruzione infantile, istruzione primaria, istruzione secondaria, formazione professionale ufficiale FP, baccalaureato, laurea in università, maestro universitario ufficiale e dottorato). È quindi una formazione complementare e/o della specializzazione, volta ad acquisire determinate competenze, competenze o attitudini di natura professionale, essere a malapena come merito nelle banche di lavoro e/o concorsi di opposizione, sempre all'interno della sezione di formazione complementare e/o della formazione continua essendo sempre essenziali per rivedere i requisiti specifici del lavoro di lavoro pubblico del mercato azionario del lavoro pubblico.

Metodologia

La nostra metodologia combina tecnologia, pedagogia ed empatia per un apprendimento su misura.

Segna il ritmo, decidi la strada e un'intelligenza artificiale ti accompagna ad imparare meglio, con significato e scopo.

Apprendimento personalizzato realizzato

Il tuo stile, interesse e livello definiscono il percorso. Sei il punto di partenza.

Costruttivismo in azione

Esplora, esperienza e applica. L'apprendimento significa capire, non memorizzare.

Colui che ti accompagna, non chi ti dirige

Phia, il nostro assistente di intelligenza artificiale ti guida senza limitare la tua autonomia.

Valutazione senza pressione

Feedback continuo e adattivo. Perché l'apprendimento è un processo, non una figura.

Certificación

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Double laurea: - Diploma di corso in nuove sfide nella tecnologia educativa emessa dall'educazione online internazionale Euroinnova, membro dell'America (Associazione spagnola delle scuole di business) e riconosciuto con l'eccellenza accademica nell'istruzione online da classifica universitaria di QS - laurea universitaria in Didattica delle ICT nelle aule da parte dell'Università di Antonio de Nebrija con 5 ect universitari. Corso di punteggio come merito per l'accesso alle opposizioni alla funzione pubblica di insegnamento in tutti i CC. AA., Secondo R.D. 276/2007 del 23 febbraio (Boe 2/3/2007). Questo viene realizzato nell'ambito del piano di formazione permanente dell'Università di Antonio de Nebrija

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