Corso superiore in disturbi alimentari: disturbi alimentari (laurea in università + 8 crediti ECTS)

L'infanzia e, soprattutto, l'adolescenza, sono fasi in cui i nostri minori sono soggetti a una forte pressione esterna che stringe e li trascina a sviluppare comportamenti che possono causare poche conseguenze benefiche. Una delle grandi minacce dei nostri minori è legata alle abitudini alimentari, legate all'immagine che viene proiettata dall'estero sui nuovi canoni di bellezza e stereotipi errati della vita sana. Le persone che non hanno ancora sviluppato una forte personalità, che sono ancora in costruzione, sono vulnerabili per sviluppare un qualche tipo di disturbo alimentare, qualcosa di sempre più comune, specialmente negli adolescenti del genere femminile. Per questo motivo, diventa un'importanza speciale avere una formazione specifica nella prevenzione e nel trattamento di questo tipo di disturbi, che ci permetterà di intervenire in modo intero ed efficace.

-Cok e analizzare i principali disturbi del comportamento alimentare, nonché le basi del cibo disturbato. - giustificare l'importanza della prevenzione di qualsiasi tipo di problema che colpisce il bambino, nonché il ruolo degli insegnanti della scuola. - Conosci i principali livelli di prevenzione e le azioni eseguite da ciascuno di essi. - Conoscere i criteri diagnostici del TCA, nonché i loro principali strumenti di rilevamento e analizzare la comorbidità del TCA. - Analizzare i principali modelli concettuali dello sviluppo di TCA e apprendere quali sono le principali strategie di intervento con i pazienti che lo presentano. - Stabilire la base di una dieta equilibrata e imparare i concetti di base che consentono di seguire sane abitudini alimentari.

Corso superiore nei disturbi alimentari, esercitandosi come psicoterapeuta in centri pubblici o privati (a seconda della formazione precedente), come i centri di assistenza primaria, le associazioni di intervento della comunità, della comunità, dei singoli o di gruppo e nei centri privati per il trattamento dei disturbi alimentari.

Questo corso di esperti mira a fornire allo studente una formazione tecnica e teorica nel campo dei disturbi alimentari, in particolare quelli che si sviluppano durante l'infanzia e l'adolescenza. Gli studenti impareranno concetti nutrizionali di base, nonché quali sono le basi neurobiologiche dei disturbi alimentari e il trattamento per loro, da un approccio psicoterapico. Inoltre, conoscerai i principali modelli concettuali che cercano di spiegare questi disturbi, nonché la loro comorbidità.

Rivolto ai titoli universitari nella filiale della psicologia e del campo sociale, interessato a dirigere la loro carriera professionale verso lo sviluppo di una delle professioni più future: la psicoterapia. In generale, tutti coloro che sono interessati all'intervento clinico con minori che presentano un disturbo alimentare.

Questa formazione non è inclusa nell'ambito della formazione regolamentata ufficiale (istruzione infantile, istruzione primaria, istruzione secondaria, formazione professionale ufficiale FP, baccalaureato, laurea in università, maestro universitario ufficiale e dottorato). È quindi una formazione complementare e/o della specializzazione, volta ad acquisire determinate competenze, competenze o attitudini di natura professionale, essere a malapena come merito nelle banche di lavoro e/o concorsi di opposizione, sempre all'interno della sezione di formazione complementare e/o della formazione continua essendo sempre essenziali per rivedere i requisiti specifici del lavoro di lavoro pubblico del mercato azionario del lavoro pubblico.