Corso universitario in rilevazione e intervento di studenti con specifiche esigenze di supporto educativo Acnea + Corso universitario per l'intervento psicoeducazionale di fronte alle difficoltà di apprendimento (doppio grado + 10 ects crediti)

Istituzione Educativa
Modalità On-line
Durata 250 ore
Crediti 10 ects
Lingue spagnolo
Gs. 3.021.000
Pago en cuotas sin intereses Acceso para siempre para consultar tu curso

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Plan de estudios

Riepilogo

Gli studenti sono considerati con particolare necessità di supporto educativo, chi richiede un'attenzione educativa diversa dall'ordinario in modo da poter raggiungere il massimo sviluppo possibile delle loro capacità personali e, in ogni caso, gli obiettivi stabiliti in generale per tutti gli studenti. Questo corso universitario di rilevamento e intervento di studenti con esigenze specifiche per il supporto educativo Acneae + University Course per l'intervento psicoeducazionale di fronte alle difficoltà di apprendimento offre le conoscenze necessarie per rilevare i bisogni educativi negli studenti al fine di pianificare e programmare un intervento efficace che consente allo studente di sviluppare le loro capacità educative e competenze necessarie. Inoltre, le linee guida di azione necessarie possono essere eseguite di fronte a tali problemi il più presto possibile.

Obiettivi

- Definire il concetto di disabilità e studenti con specifiche esigenze di supporto educativo (NEAE). - Descrivi i gruppi di studenti che hanno esigenze specifiche di supporto educativo: esigenze educative speciali, elevate capacità e tarda integrazione nel sistema educativo. - Sviluppare i principi e le caratteristiche dell'attenzione alla diversità nel sistema educativo. - Conosci il processo di rilevamento delle esigenze educative negli studenti. - Pianificare l'intervento psicopedagogico. - Descrivi gli strumenti e il coordinamento del team di insegnamento nell'intervento psicopedagogico. - Immettere i concetti di apprendimento e memoria e posizione cerebrale - Conosci il processo di valutazione per rilevare le difficoltà di apprendimento dei bambini. - Impara gli strumenti necessari per la valutazione dell'intelligenza, il potenziale di apprendimento, le capacità e le prestazioni scolastiche dei bambini. - Conosci le differenze tra i diversi tipi di difficoltà di apprendimento. - Conosci le peculiarità dell'ambiente sociale dei bambini con difficoltà di apprendimento. - Spiega le misure che possono essere eseguite nella scuola per aiutare i bambini con questo tipo di difficoltà.

Opportunità professionali

- Definire il concetto di disabilità e studenti con specifiche esigenze di supporto educativo (NEAE). - Descrivi i gruppi di studenti che hanno esigenze specifiche di supporto educativo: esigenze educative speciali, elevate capacità e tarda integrazione nel sistema educativo. - Sviluppare i principi e le caratteristiche dell'attenzione alla diversità nel sistema educativo. - Conosci il processo di rilevamento delle esigenze educative negli studenti. - Pianificare l'intervento psicopedagogico. - Descrivi gli strumenti e il coordinamento del team di insegnamento nell'intervento psicopedagogico. - Immettere i concetti di apprendimento e memoria e posizione cerebrale - Conosci il processo di valutazione per rilevare le difficoltà di apprendimento dei bambini. - Impara gli strumenti necessari per la valutazione dell'intelligenza, il potenziale di apprendimento, le capacità e le prestazioni scolastiche dei bambini. - Conosci le differenze tra i diversi tipi di difficoltà di apprendimento. - Conosci le peculiarità dell'ambiente sociale dei bambini con difficoltà di apprendimento. - Spiega le misure che possono essere eseguite nella scuola per aiutare i bambini con questo tipo di difficoltà.

Per prepararti

Gli studenti sono considerati con particolare necessità di supporto educativo, chi richiede un'attenzione educativa diversa dall'ordinario in modo da poter raggiungere il massimo sviluppo possibile delle loro capacità personali e, in ogni caso, gli obiettivi stabiliti in generale per tutti gli studenti. Questo corso universitario di rilevamento e intervento di studenti con esigenze specifiche per il supporto educativo Acneae + University Course per l'intervento psicoeducazionale di fronte alle difficoltà di apprendimento offre le conoscenze necessarie per rilevare i bisogni educativi negli studenti al fine di pianificare e programmare un intervento efficace che consente allo studente di sviluppare le loro capacità educative e competenze necessarie. Inoltre, le linee guida di azione necessarie possono essere eseguite di fronte a tali problemi il più presto possibile.

A chi è rivolto?

Questo corso universitario di rilevamento e intervento di studenti con esigenze specifiche per il supporto educativo Acnea + University Course di intervento psicoeducazionale di fronte alle difficoltà di apprendimento è rivolta a tutte le persone che lavorano in centri in cui possono esserci bambini con difficoltà di apprendimento, essendo particolarmente focalizzati sul campo dell'azione della persona che si occupa ogni giorno con questi bambini, nonché quelli che desiderano specializzarsi in Acneae.

Carattere ufficiale

Questa formazione non è inclusa nell'ambito della formazione regolamentata ufficiale (istruzione infantile, istruzione primaria, istruzione secondaria, formazione professionale ufficiale FP, baccalaureato, laurea in università, maestro universitario ufficiale e dottorato). È quindi una formazione complementare e/o della specializzazione, volta ad acquisire determinate competenze, competenze o attitudini di natura professionale, essere a malapena come merito nelle banche di lavoro e/o concorsi di opposizione, sempre all'interno della sezione di formazione complementare e/o della formazione continua essendo sempre essenziali per rivedere i requisiti specifici del lavoro di lavoro pubblico del mercato azionario del lavoro pubblico.

Metodologia

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Apprendimento veramente personalizzato

Il tuo stile, interessi e livello definiscono il percorso. Tu sei il punto di partenza.

Costruttivismo in azione

Esplora, sperimenta e applica. Imparare significa comprendere, non memorizzare.

Un’intelligenza artificiale che ti accompagna, non ti dirige

PHIA, il nostro assistente di intelligenza artificiale ti guida senza limitare la tua autonomia.

Valutazione senza pressioni

Feedback continuo e adattivo. Perché l'apprendimento è un processo, non un numero.

Certificación

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Double laurea: - Laurea universitaria in intervento psicoeducazionale di fronte alle difficoltà di apprendimento da parte dell'Università di Antonio de Nebrija con 5 ECTS universitari - laurea in rilevazione e intervento di studenti con esigenze specifiche per il supporto educativo ACNEAE dalla Antonio de Nebrija University con 5 ects universitari. Corso di punteggio come merito per l'accesso alle opposizioni alla funzione pubblica di insegnamento in tutti i CC. AA., Secondo R.D. 276/2007 del 23 febbraio (Boe 2/3/2007). Questo viene realizzato nell'ambito del piano di formazione permanente dell'Università di Antonio de Nebrija

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