Corso universitario per l'intervento psicoeducazionale di fronte a difficoltà di apprendimento + laurea in terapia scolastica (doppia laurea + 10 ects crediti)

Le difficoltà nell'apprendimento sono un termine generale che viene utilizzato per fare riferimento a un gruppo di problemi relativi all'ambiente scolastico. Questo corso universitario per l'intervento psicoeducazionale di fronte alle difficoltà di apprendimento + il corso di Logopedia delle scuole universitarie contribuirà le conoscenze necessarie in modo che gli insegnanti possano svolgere le linee guida di azione necessarie di fronte a questo tipo di problema il più presto possibile. Conoscerai anche gli strumenti per sapere se ci sono difficoltà nel linguaggio, oltre a farci conoscere i diversi disturbi e come agire davanti a loro.

- Immettere i concetti di apprendimento e memoria e posizione cerebrale - Conosci il processo di valutazione per rilevare le difficoltà di apprendimento dei bambini. - Impara gli strumenti necessari per la valutazione dell'intelligenza, il potenziale di apprendimento, le capacità e le prestazioni scolastiche dei bambini. - Conosci le differenze tra i diversi tipi di difficoltà di apprendimento. - Conosci le peculiarità dell'ambiente sociale dei bambini con difficoltà di apprendimento. - Spiega le misure che possono essere eseguite nella scuola per aiutare i bambini con questo tipo di difficoltà. - Conosci le diverse dimensioni e componenti della lingua orale e scritta. - Conosci in profondità lo sviluppo del processo di comunicazione e linguaggio. - Valuta il linguaggio attraverso diverse prode. - Conosci i diversi discorsi e i disturbi del linguaggio scritto. - Conosci i disturbi dello sviluppo del linguaggio.

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Questo corso universitario di intervento psicoeducazionale di fronte alle difficoltà di apprendimento + corso di logopedia della scuola universitaria è rivolto a professionisti nel campo della logopedia o dell'educazione che vogliono imparare la complessità dell'acquisizione di lingua e comunicazione, nonché qualsiasi persona che si sente curiosa di apprendimento delle difficoltà.

Questa formazione non è inclusa nella portata della formazione regolamentata ufficiale (istruzione infantile, istruzione primaria, istruzione secondaria, formazione professionale ufficiale FP, baccalaureato, laurea in università, maestro universitario ufficiale e dottorato). È quindi una formazione complementare e/o della specializzazione, volta ad acquisire determinate competenze, competenze o attitudini di natura professionale, essere a malapena come merito nelle banche di lavoro e/o concorsi di opposizione, sempre all'interno della sezione di formazione complementare e/o della formazione continua essendo sempre essenziali per rivedere i requisiti specifici del lavoro di lavoro pubblico del mercato azionario del lavoro pubblico.