Intervento cybercase della scuola: laurea in Cybercase

Institución Educativa
Modalità On-line
Durata 250 ore
Crediti 10 ects
Lingue spagnolo
Gs. 3.024.000
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Plan de estudios

Riepilogo

Le molestie e il cyberbullismo sono realtà che i ragazzi e le ragazze vivono nel mondo e hanno ripercussioni negative sul loro benessere, il loro sviluppo e l'esercizio dei loro diritti. Tutti i ragazzi e le ragazze senza eccezione hanno il diritto di essere protetti da tutte le forme di violenza e dallo sviluppo di tutto il loro potenziale di apprendimento in un ambiente sicuro. Con la realizzazione di un corso universitario nella scuola Cyberbullying + Corso universitario di intervento psicoeducazionale in situazioni di abusi sui minori, saranno fornite conoscenze di base per rilevare le situazioni cyberbullying, oltre a rilevare i segni di abusi e abbandono di minori e per adottare le linee guida per le azioni più appropriate in ogni caso.

Obiettivi

- Fornire conoscenza dei diversi tipi di violenza scolastica, preparando i destinatari per identificare quelle situazioni che potrebbero sperimentare questo tipo di situazioni. - Indicare misure di prevenzione da tenere in considerazione per non sperimentare il cyberbullismo nelle scuole. - Analizzare le conseguenze presentate da una situazione informatica. - Pianificare un protocollo d'azione prima del cyberbullismo. - Allena lo studente in materia di intervento sociale in situazioni di abuso di minori attraverso una parte teorica che comprende concetti, distinzioni e criteri per l'identificazione dei minori.

Uscite professionali

- Fornire conoscenza dei diversi tipi di violenza scolastica, preparando i destinatari per identificare quelle situazioni che potrebbero sperimentare questo tipo di situazioni. - Indicare misure di prevenzione da tenere in considerazione per non sperimentare il cyberbullismo nelle scuole. - Analizzare le conseguenze presentate da una situazione informatica. - Pianificare un protocollo d'azione prima del cyberbullismo. - Allena lo studente in materia di intervento sociale in situazioni di abuso di minori attraverso una parte teorica che comprende concetti, distinzioni e criteri per l'identificazione dei minori.

Per prepararti

Le molestie e il cyberbullismo sono realtà che i ragazzi e le ragazze vivono nel mondo e hanno ripercussioni negative sul loro benessere, il loro sviluppo e l'esercizio dei loro diritti. Tutti i ragazzi e le ragazze senza eccezione hanno il diritto di essere protetti da tutte le forme di violenza e dallo sviluppo di tutto il loro potenziale di apprendimento in un ambiente sicuro. Con la realizzazione di un corso universitario nella scuola Cyberbullying + Corso universitario di intervento psicoeducazionale in situazioni di abusi sui minori, saranno fornite conoscenze di base per rilevare le situazioni cyberbullying, oltre a rilevare i segni di abusi e abbandono di minori e per adottare le linee guida per le azioni più appropriate in ogni caso.

Chi è indirizzato

Questo corso universitario nella scuola cyberbullying + corso universitario di intervento psicoeducazionale in situazioni di abuso di minori è rivolto a professionisti del settore dell'istruzione che desiderano apprendere gli aspetti essenziali della cyberbullismo della scuola, nonché a coloro che desiderano applicare tecniche per intervenire in situazioni di abuso di minori.

Personaggio ufficiale

Questa formazione non è inclusa nell'ambito della formazione regolamentata ufficiale (istruzione infantile, istruzione primaria, istruzione secondaria, formazione professionale ufficiale FP, baccalaureato, laurea in università, maestro universitario ufficiale e dottorato). È quindi una formazione complementare e/o della specializzazione, volta ad acquisire determinate competenze, competenze o attitudini di natura professionale, essere a malapena come merito nelle banche di lavoro e/o concorsi di opposizione, sempre all'interno della sezione di formazione complementare e/o della formazione continua essendo sempre essenziali per rivedere i requisiti specifici del lavoro di lavoro pubblico del mercato azionario del lavoro pubblico.

Metodologia

La nostra metodologia combina tecnologia, pedagogia ed empatia per un apprendimento su misura.

Segna il ritmo, decidi la strada e un'intelligenza artificiale ti accompagna ad imparare meglio, con significato e scopo.

Apprendimento personalizzato realizzato

Il tuo stile, interesse e livello definiscono il percorso. Sei il punto di partenza.

Costruttivismo in azione

Esplora, esperienza e applica. L'apprendimento significa capire, non memorizzare.

Colui che ti accompagna, non chi ti dirige

Phia, il nostro assistente di intelligenza artificiale ti guida senza limitare la tua autonomia.

Valutazione senza pressione

Feedback continuo e adattivo. Perché l'apprendimento è un processo, non una figura.

Certificación

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Double laurea: - Laurea universitaria in scuola informatica presso l'Università di Antonio de Nebrija con 5 crediti universitari di 5 ECTS - laurea in intervento socio -educativo in situazioni di abusi sui minori presso l'Università di Antonio de Nebrija con 5 crediti universitari. Corso di punteggio come merito per l'accesso alle opposizioni alla funzione pubblica di insegnamento in tutti i CC. AA., Secondo R.D. 276/2007 del 23 febbraio (Boe 2/3/2007). Questo viene realizzato nell'ambito del piano di formazione permanente dell'Università di Antonio de Nebrija

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